试题与答案

学习动机的激发:(1)创设问题情境,实施启发式教学。(2)根据作业难度,恰当控制动机

题型:判断题

题目:

学习动机的激发:(1)创设问题情境,实施启发式教学。(2)根据作业难度,恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息,有效进行奖惩。(4)合理设置课堂结构,妥善组织学习竞赛。(5)正确指导结果归因,促使学生继续努力。(心理学)

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:占卵巢恶性肿瘤的10%。单侧多见,瘤体较大,囊壁可见 * * 或实质区,切面半囊半实,囊液混浊或血性。镜下见腺体密集,间质较少,腺上皮超过三层,细胞明显异型,并有间质浸润。预后5年存活率40%~50%。

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题型:阅读理解与欣赏

阅读课文《故乡》内容回答下列问题。

1.如何理解文中的三个“故乡”?

   回忆中的故乡:________________

   现实中的故乡:________________

   理想中的故乡:________________

2.“故乡”由童年的乐园,变成了冷漠、悲凉的现实。小说写这样巨大的反差,想要表现什么?

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3.回到自己思念的故乡,没想到故乡的变化如此之大,心情自然发生了巨大的变化,“我”的心情是如何变化的?

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4.文章对“我”的形象刻画,着重运用了什么描写方法?“我”是一个什么样的形象呢?

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