She does not know _____ the situation, f

如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称 ①______； ②______．

（2）制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、______等．

（3）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：______（填序号）．

①产物无污染   ②不需加热   ③需加热   ④生成物只有氧气

（4）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：______

（5）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择______装置（填字母）；

除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是______（填化学式），其作用是______；加入药品前应注意检查装置的______性．

（6）乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：______．

（7）丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑．他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全．丙同学的观点是否正确，你认为最科学的判断依据是______（填序号）．

①依据教科书的观点        ②依据老师的观点        ③依据实验事实．

感冒之因虽多，但有主次不同，其主因是（）

A．寒邪入中

B．风邪侵袭

C．热邪犯胃

D．燥邪入侵

E．外湿浸渍

羰基碳原子上连有甲基的化合物，与碘在强碱溶液中发生碘仿反应：

RCOCH₃+3I₂+4NaOHRCOONa+CHI₃↓+3NaI+3H₂O，则下列化合物中能发生碘仿反应的是（   ）

A．CH₃COC₂H₅

B．HOCOCH₂CH₃

C．(CH₃CH₂)₂CHCOCH₂CH₃

D．(CH₃)₂CHCOCH₂CH₃

在横线上写出相应的句子。

（1）________________，有三秋桂子，十里荷花。

（2）念去去，千里烟波，___________________。

（3）谈笑间，____________________。

（4）料峭春风吹酒醒，微冷，_____________________。

（5）可惜流年，忧愁风雨，____________________。

（6）舞榭歌台，_____________________。

（7）可堪回首，佛狸祠下_______________________。

（8）莫道不销魂，_________________，_________________。

（9）___________________，到黄昏，点点滴滴。这次第，_________________。

（10）沉舟侧畔千帆过，____________________。

（11）大漠孤烟直，___________________。

（12）我寄愁心与明月，____________________。

学习策略的特征。