试题与答案

社会领域的教育具有(潜移默化)的特点。

题型:判断题

题目:

社会领域的教育具有(潜移默化)的特点。

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:B

试题推荐
题型:选择题

在下列涉及到的课本经典实验中,有关实验组和对照组的判断不正确的是[ ]

A.实验目的:证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉(萨克斯实验)  实验组:叶片遮光组  对照组:叶片曝光组

B.实验目的:证明镁是必需的矿质元素  实验组:完全培养液处理组  对照组:除去镁的完全培养液处理组

C.实验目的:证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长(温特实验)  实验组:接触胚芽鞘尖端的对象组  对照组:没有接触胚芽鞘尖端的对象组

D.实验目的:证明肺炎双球菌转化因子的存在(格里菲斯实验)  实验组:无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组  对照组:用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组

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题型:材料分析题

材料一:某市居民张某夫妇喜欢养狗,这年夏天,他们买回两条狗。这两条狗经常四处乱跑,随地便溺,有一次还咬伤了一名儿童。该小区居民与其交涉,张某却理直气壮地说:“我有权养狗,这与你们无关!”

(1)你怎样看待张某的言行?

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材料二:刘翔退赛应该是2008年奥运会最令国人震惊的一幕!因伤退赛原本正常,但一些奥运迷在网络、媒体里的指责、谩骂却响成一片。

(2)这些奥运迷的做法可取吗?为什么?

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材料三:安徽阜阳市数千名纺织厂工人,因不满厂方克扣薪水而上街游行。

(3)假如这些工人没有经过任何程序游行,会造成哪些危害?

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(4)以上三则短材料,对我们正确行使权利有何启示?

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