阅读理解。 白鹭 ⑴白鹭是一首精巧的诗。 ⑵色素的配合，身段的大小，一切都很

题目：

阅读理解。

　　⑴白鹭是一首精巧的诗。

　　⑵色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

　　⑶白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

　　 ⑷然而白鹭却因为它常见，而被人忘却了它的美。

　　⑸那雪白的蓑毛，那全岙的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一分则嫌（ ），黛之一分则嫌（ ）。

　　⑹在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个田便成了一幅嵌在琉璃柜里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

　　⑺晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一咱嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

　　⑻黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

　　⑼或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。

　　⑽白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1、将“黑”“白”“长”“短”四个词归位于文中的括号中，正确的顺序应是__________________

2、文中比喻、拟人运用精妙，试各举一例。

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3、“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”中“这”指代的内容是什么？

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4、文中写白鹭的外形美，为什么要提及白鹤、朱鹭、苍鹭？

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5、文中哪一段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写？

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6、文章第七、八段是分别从什么角度来写白鹭的？

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7、文章的开头和结尾有什么关系？

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8、“白鹭是一首精巧的诗”一句话饱含了作者怎样的感情？

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