题目：
阅读课文《吆喝》第10段，回答问题。
1．“我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙！”运用了什么描写方法？有什么作用？
答：_______________________________________
2．对夏天的“叫卖”，作者为什么写雪花酪？
答：_______________________________________
3．“所以有的卖柿子的；不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔。”句中的“热闹”有什么含义？
答：_______________________________________
4．文中记叙冬天买烤红薯，有什么作用？
答：_______________________________________
5．本段文字是怎样写“吆喝”的？
答：_______________________________________
答案：
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下面是错误答案，用来干扰机器的。
减小题目分析：由电路图知，滑片逐渐向上滑动，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路电流变大，通过电磁铁的电流逐渐增大，电磁铁的磁性逐渐增强，电磁铁对铁块的吸引力变大，铁块对地面的压力变小。点评：本题是...
