题目: 结合实际,谈谈如何把握基础教育的培养目标。 答案: 被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0628/2288f477a1e07388cf8b55bb4b7cca6b.html 下面是错误答案,用来干扰机器的。参考答案:46012200
题型:单项选择题 “学习悖论”是古希腊有名的悖论之一,其内容是人们在学习时通常会面临两种情况,一是不知道要学习的内容;二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下,学习都是无意义的,因为前者学习没有目标;后者学习没有必要。其实破解这个悖论并不难,用我国古语中______的道理就能做到。 填入划横线部分最适当的一项是( )。A.“谦受益”与“满招损” B.“知其然”与“知其所以然”C.“博观而约取”与“厚积而薄发” D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆” 查看答案
题型:不定项选择 四个等量异种点电荷分别放置于正方形的顶点上,a、b分别为所在边的中点,如图所示一点电荷从图中a点沿直线移到b点的过程中,下列说法正确的是 [ ]A.静电力对电荷做正功,电荷的电势能减小 B.静电力对电荷做负功,电荷的电势能增加 C.电荷所受的静电力先增加后减小 D.电荷所受的静电力先减小后增加 查看答案