试题与答案

为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?

题型:问答题 论述题

题目:

为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?

答案:

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参考答案:A, B, D

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下列文段,完成文后的题。

我的自白

丁肇中

       我虽然获得过诺贝尔物理奖,但我肯定我不是天才,在12岁前,我还没上学呢?

       念小学时,我们的学校是一所大学的附属小学。小学的老师全是妈妈的学生,谁都不管我,爸爸、妈妈也不怎么管我。当时我对上学没什么兴趣。到学校看看,不喜欢我就走掉了。到池塘游泳,到河边捉小虾,四处游荡。那时正是抗日战争时期,我与其它小朋友一样,生活在十分艰苦的环境中。

       我的父母都是教授,都是科学家。家里进进出出的也都是科学家,再加上从小父母就把牛顿、爱因斯坦的故事讲给我听,耳濡目染地,我对科学产生了兴趣,童年,影响我最深刻的人是我的外祖母。外祖母一直照顾我。她没有一般“望子成龙”的心态。我父母也让我自由发展,这和很多中国的家庭不同。

       每天,我从早上7时30分踏进实验室,到晚上11时走出实验室,没有圣诞节,没有星期天,这是出自我对科学的兴趣。可以说,是兴趣把我牵引到世界科学的“峰巅”。

       兴趣对一个人的事业很重要。这么长的时间,没有兴趣,如何去享受工作呢?所以我劝那些想干一番事业的朋友,应该以兴趣为出发点,不能勉为其难。

       现在,我不勉强孩子读书。其实,孩子在学校考第一并不代表什么,至少,我认识的那些科学家,都不是年年拿第一的好学生。我便不曾考过第一名。我这位开明的爸爸常把我的孩子带进实验室,从小如此。我的女儿3 岁时,就可以清楚地认识各种仪器了,而且她有过目不忘的本事。问我希望女儿长大后干什么,我当然想女儿学物理,长大去接我的“班”,不过女儿却对生物有兴趣。对这我不去干预。各有各的兴趣嘛!我想她将来会在生物学上做出成绩的。父母不该包办孩子的兴趣,因为“包办 ”是不能代替孩子的。

1.作者为什么会对科学产生浓厚的兴趣?

     答:                                                                                                            

2.在作者看来,一个人要想在事业上有所成就,需要多方面的条件,但其中最重要的是什么?

     答:                                                                                                           

3.作者受到的家庭教育和一般家庭有什么不同?

     答:                                                                                                            

4.从文段中可以看出,作者想要告诉我们哪些道理?(最少写出两点)

     答:                                                                                                            

5.简要谈谈你对成才的看法。

     答:                                                                                                            

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