课内阅读。 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调

题目：

课内阅读。     

　　暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

　　孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个。齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

　　第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 

　　但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

　　在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 

　　是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 

                                                                          一九二五年一月十八日

1．句中加粗的“他”“他们”各指代的是什么？把答案填入括号中。   

A．博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？  （    ）   

B．第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。 （    ）   

C．但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 （    ）   

D．他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。  （    ）

2．对下列语句中使用的修辞手法总结正确的一项是  （    ）   

A．博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？（反问）   

B．雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花。（对偶）   

C．但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉， 如沙，他们决不粘连。（比喻）   

D．但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中。（比喻）

3．文中画线句中“孤独的雪”“死掉的雨”“雨的精魂”是什么意思？    

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4．作者在文章中描写了“孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉”的游戏，请你也写一个自己曾经和同伴一起玩过的游戏。

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