阅读下面【甲】【乙】两段文言选文，回答问题。
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】溥①幼嗜学，所读书必手钞②，钞已③朗读一过，即焚之；又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋④曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者，不起草，对客挥毫⑤，俄顷立就，以故名高一时。（选自《明史·张溥传》）
【注释】①溥：张溥，明末文学家。②钞：后来写作“抄”。③已：完毕。④斋：书房。⑤毫：笔。
1．解释加粗词语的含义。
（1）每假借于藏书之家假 借：_______________
（2）俟其欣悦，则又请焉 俟：_______________
（3）如是者六七始已 始：_______________
（2）俄顷立就，以故名高一时 就：_______________
2．用现代汉语翻译下面句子。
（1）从乡之先达执经叩问。
____________________________________________
（2）冬日手皲，日沃汤数次。
____________________________________________
3．用简洁的语言概括【甲】【乙】两文段的内容。
____________________________________________
4．从以上两人的学习经历中，你受到哪些启发？请联系实际谈一谈。
____________________________________________
