桡骨头半脱位最常见的处理方法是（）。 A.切开复位，内固定 B.手法复位，石膏外固定

酸味药物是（）

A.红花

B.火硝

C.沙棘

D.小蘖

E.干姜

患者，男，40岁，工人。乏力，食欲不振3个月，腹胀，黄疸1周，皮下出血和淤斑3天入院。家族中无遗传性疾病史。体格检查：体温38.9℃，呼吸26次/分，脉搏92次/分，血压17/10.6kPa。神志清醒精神萎靡，急性病容，消瘦。全身皮肤、粘膜重度黄染，胸部和双下肢皮下散在出血点和淤斑，全身浅表淋巴结均未触及，心、肺正常。腹膨隆，肝区深压痛阳性，肝右肋下3cm，质中、边缘光滑。脾左肋下未及。移动性浊音阳性，肠鸣音2～3次/分。入院后检查：腹部B超提示：肝右肋下3cm伴中度腹水，脾正常。胸片、心电图未见明显异常。实验室检查：血常规：WBC13.2×10/L，PLT172×10/L；尿常规：尿胆原阳性、尿胆红素阳性；大便常规：粪胆原阳性；生化及免疫学检查：BUN6.5mmol/L、Cr154μmol/L、血糖8.7mmol/L、HBsAg(+)、HBsAB(-)、HBEAg(+)、HBEAB(-)、HBCAB(+)，AST670U/L，ALT395U/L，TBIL160μmol/L，DBIL91.3μmol/L，IBIL68.7μmol/L，TP55g/L，ALB21g/L，GLB34g/L。

为进一步证实出血原因及治疗出血，还需要做哪些凝血功能检查?

从事生产、经营的纳税人应当自领取营业执照或者发生纳税义务之日起（）内设置账簿。

A、10日

B、15日

C、30日

D、60日

林老师的教学实践是对这种教育理念的无声挑战。在这个“升学率就是一切”的年代，林老师的故事之所以动人，就是因为其中包含了一种完全不同的教育理念：教育的理想是培养有独立人格和思想的人，他们能够感到“思想着的独立的人的可贵”，而不仅仅是拥有“一技之长”。他们可以被培养为医生、工程师或中学教师等“有用”的人，但前提是他们必须首先是一个真正的完整的“人”。 这段话中作者的核心观点是( )。

A．重点中学和重点大学中可培养出优精尖的人才

B．热爱民族文化、关心时代社会的医生、工程师、中学教师等是我们培养人才的目标

C．音乐家、世界乒乓球冠军或其他有一技之长的人只是一些特例

D．培养的人才应有着丰富的想象力和创造能力，并具备实用技能

（）是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。

A、道德概念的掌握

B、道德信念的确立

C、道德评价、判断能力的发展

D、道德情感的出现

E、道德习惯的形成