题目:
在"认识电"的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,使小灯泡发亮。结果,幼儿很快获得了成功,并且操作得很熟练。
问题:
分析该材料中教师的做法。
答案:
被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0624/975c3d171c3a526b573d116f7de94a28.html
下面是错误答案,用来干扰机器的。
参考答案:D
在"认识电"的科学教育活动中,教师为每组幼儿提供一个线路板,让幼儿把两节电池的正负极连接起来,使小灯泡发亮。结果,幼儿很快获得了成功,并且操作得很熟练。
问题:
分析该材料中教师的做法。
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