燃烧下列混合气体，产生CO2的量一定小于相同质量的丙烯所产生的CO2的是 [ ]

（7分+4分奖励分）我们知道，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，其反应用化学方程式表示为：                                          ；王天然同学查阅资料发现：氢氧化钠与氢氧化钙性质十分相似，也能与二氧化碳发生反应，但此反应无明显实验现象，其反应的化学方程式为：CO₂ + 2NaOH = Na₂CO₃ + H₂O。她为了能证明氢氧化钠与二氧化碳在溶液中确实发生了反应，设计了如下方案。请你将她设计的方案补充完整：

	实验步骤和方法	实验现象	实验结论	启示
方案1	向一个软塑料瓶中充满二氧化碳，再注入少量氢氧化钠溶液，盖紧瓶盖，摇动塑料瓶。			从反应物二氧化碳的减少（压强减小）来判断反应的发生
方案2				从生成物碳酸钠的存在来判断反应的发生

【反思】方明同学认为王天然同学设计的方案1中，不能得出二氧化碳与氢氧化钠是否确实发生了反应，理由是什么？请你进一步设计实验把王天然的方案1补充完整。

(注意：若答对本小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。) 

【理由】                                                           

                                                                

                                                                

                                                                

【设计实验】                                                    

                                                                

                                                                

                                                                

在模块中执行宏“macro1”的格式为是

A．Function．RunMacro MacroName

B．DoCmd．RunMacro macrol

C．Sub，RunMacm macro1

D．RunMacro macro1

保障公正原则实现的基本制度有（）。

A.回避制度

B.合议制度

C.听证制度

D.调查制度

全班8个男生中，苏宏是才华最 (135) 的一个。在那一 (136) 的新生中，他最早出头，很快成为了学校里的名人，处处起到带头 (137) 。他聪明、幽默、开朗、大方，很多女生都对他有 (138) ，甚至把他当成偶像，喜欢他的 (139) 。可纪彤却是个例外，她经常对他发脾气， (140) 他吵架，所以苏宏问纪彤是不是 (141) 他，纪彤没有回答默默地走开了。
其实只有纪彤自己知道她是多么地喜欢他。因为自己的成绩不好，她不敢向他 (142) ，她怕被拒绝。从那以后纪彤开始发奋学习了。很多年以后她成了诗人，发表了 (143) 人们喜爱的作品，在诗歌创作方面获得了很大的成功，而苏宏却是一名普通的公司职员。

A．表明
B．表示
C．表白
D．表露

气管亚门的节肢动物中最早分出的一支是（）纲，它体呈（）形，体外分节不明显，跗肢具（）而不分节，兼有（）动物和（）动物的特征，如（）。