计算下面各题，能简算的要简算①31.9×18-8×31.9②21÷（13+25）

计算：16的平方根为______，64的立方根为______， (-2)2 =______， 252-242 =______．

某企业生产甲产品，生产分为两步在两个车间内进行，第一车间为第二车间提供半成品，第二车间加工为产成品。产成品和月末在产品之间分配费用的方法采用定额比例法：材料费用按定额材料费用比例分配，其他费用按定额工时比例分配。该厂月末没有盘点在产品。
甲产品定额资料如下：

生产 步骤	月初在产品		本月投入		产成品
	材料 费用	工时	材料 费用	工时	单件定额		产量	总定额
					材料费用	工时		材料费用	工时
第一车间份额	60000	2000	180000	3000	400	8	500	200000	4000
第二车间份额		2500		5000		14	500		7000
合计	60000	4500	180000	8000		22		200000	11000

第一车间甲产品成本计算单如下：

项目	产品 产量	直接材料		定额工时	直接人工费用	制造费用	合计
		定额	实际
月初在产品			57000		5000	4000
本月生产费用			171000		7500	6000
合计
分配率
产成品中 本步份额
月末在产品

第二车间甲产品成本计算单如下：

项目	产品 产量	直接材料		定额工时	直接人工费用	制造费用	合计
		定额	实际
月初在产品					7500	5000
本月生产费用					15000	10000
合计
分配率
产成品中 本步份额
月末在产品

要求：

平行汇总产成品成本。

作为一名教师，无论你意识到没有，自己都是半个演员。有人角色感强一些，有人弱一些；有人表演能力强一些，有人弱一些。在知识、见识都差不多的情况下，教学效果的程度就体现在表演意识和表演能力的差别上了。
这段话主要支持了这样一个观点，即( )。

A．教师应把课堂作为舞台，自己当成演员
B．教师的表演意识和能力影响着教学效果
C．表演能力强的教师往往有好的教学效果
D．知识、见识、表演等都是教师的必修课

96，89，81，72，62，51，( )

A．37

B．38

C．39

D．40

网络计划如图，存在的错误是（）。

A．逻辑关系错误

B．有循环回路

C．有多余逻辑关系

D．箭尾号大于箭头号