毛 * * 思想的活的灵魂，是贯串于毛 * * 思想各个部分的立场、观点和方法，它的基本方面是（

小莉按图所示的电路探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”．所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“15Ω lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干．

（1）在探究“电流与电压关系”的实验过程中，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：

试分析：小莉实验时所选用电阻R的阻值为 ______Ω，表格中所缺的数据应为 ______A，得出的结论是 ______．

（2）在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，小莉的部分实验步骤如下：

A．先用5Ω的电阻作为R接入电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，读取相应的电流值；

B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中，读取相应的电流值；

…

上述实验步骤中，存在的主要问题是：______．

《伊利亚特》取材自罗马神话素材，其含义是“伊利昂之歌”。( )

简要病史：男孩，2岁，腹泻2天。

看工具工对本班（）的配件或工具堆放好，准备携带到井上。

A.损坏

B.完好

C.不使用

D.多余

关于分体式螺纹锁紧环换热器的说法，下列选项正确的是（）

A、当发生壳程介质外漏时，可在线紧固内圈压紧螺栓消除

B、当发生管箱侧介质外漏时，可在线紧固压紧螺栓消除

C、检修时可通过旋出螺纹锁紧环，达到抽出管束的目的

D、该类换热器仅适用于差压小的工作场合