（）是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。A．师德

对从事经营性互联网信息服务进行审核

A．药品注册管理工作
B．药品注册申请人
C．药品注册
D．药品注册申请
E．药品补充申请

调车脱轨、调车冲突、挤道岔，为一般（）事故。

A、A类

B、C类

C、D类

D、B类

阅读下列材料：

材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军……。

材料二 

材料三 根据法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行 * * 由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。

——法兰西第三共和国宪法（摘编）

材料四 第5条 帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之

第12条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

第15条 联邦议会的 * * 职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国首相。

第16条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。

第17条 皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要的情况下，命令他们退职。

第63条 帝国的全部军事力量组成统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥。

—德意志帝国宪法（节录）

回答：

（1）材料一出自什么文献？该文献标志着该国确立了什么政体？（2分）

（2）材料二所示的政体是什么？体现了什么原则？分析美国这一政体与材料一所述政体的主要相同点。（6分）

（3）根据材料三、四比较德意志帝国和法兰西第三共和国两国议会和国家元首权力的异同。（6分）

（4）材料四中宪法规定的国家政体与材料一规定的政体有何区别？（4分）

简述保险合同变更条件。

驾驶心智技能主要靠（）形成。

A.先天素质

B.后天培养

C.先天素质和后天培养