It was ________ the soldier did at the s

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这声音是雄蛙在（　　）

A．警示

B．求偶

C．呼吸

D．捕虫

如图是普利斯特利的实验示意图：

（1）实验中蜡烛熄灭和小老鼠死去是因为缺乏氧气，若没有氧气，小老鼠就不能进行______作用，该过程主要在______进行．

（2）请写出该过程的式子：______．

按要求回答问题。

　　“轻轻地我走了，正如我轻轻地来．”三年的时光已经过去．相聚犹在咋天，分别即在眼前．回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅．但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一段新征程的开始。

假如以下是你们班毕业时举行的几项活动，你将如何参与和表达．

1、活动一：难忘的岁月（说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事，50字左右．）

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2、活动二：带着祝福远航（临别赠言，请注明给谁的，但不要写出真实姓名．）

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3、活动三：总结得失（说说初中三年来最大的收获和最大的教训，各写一句话）

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偏瘫患者由坐位-站立位转移时顺序正确的是（）

A.双手十指交叉相握，病侧拇指在上→足跟移动到膝关节重力线的后方→上身前倾，重心前移，臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立

B.足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握，病侧拇指在上→上身前倾，重心前移，臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立

C.双手十指交叉相握，病侧拇指在上→上身前倾，重心前移，臀部离开座椅→足跟移动到膝关节重力线的后方→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立

D.双手十指交叉相握，病侧拇指在上→上身前倾，重心前移→足跟移动到膝关节重力线的后方，臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立

E.足跟移动到膝关节重力线的后方→双手十指交叉相握，病侧拇指在上，上身前倾，重心前移→臀部离开座椅→手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立

周期为2π的函数f（x），它在一个周期上的表达式为设它的傅里叶级数的和函数为S（x），则的值为（）。

A．A

B．B

C．C

D．D