阅读乐园。
（一）
七步诗
煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁下釜下燃，豆在釜中泣。
__________，__________。
（二）
反七步诗
煮豆燃豆其，豆熟萁成灰。
熟者席上珍，灰作田中肥。
不为同根生，缘何甘自毁？
1．把（一）诗补充完整。
2．给下列加粗字注音。
羹（ ） 漉菽（ ）（ ） 斧（ ）
3．（一）诗中，曹植巧妙比喻，诗句用“豆”比喻_______，用“萁”比喻_______，“同根生”指_______，“相煎”指_______；（二）诗中的“豆” 成了 ，“萁”变成了_______。
4．（一）诗后两句的意思是_________________________，形象地说明了_____________________的道理。
5．（二）诗后两句的意思是：___________________________________。
6．（一）（二）两诗的写作目的不同，曹植写（一）诗是希望______________________；郭沫若写（二）诗是歌颂__________________________________________。
7．曹丕与曹植本是亲兄弟，曹丕当了皇帝以后，怕曾经与他争夺过太子地位的曹植，威胁自己的地位，于是召曹植进宫，对他说，你不是文思敏捷吗，好吧，你走七步作诗一首，诗成则罢，诗不成别怪我把你处死。曹植闻此言观此状，心潮澎湃，他会想些什么？请试着写一写。
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曹丕听了曹植的《七步诗》他又会想些什么？会说什么？请你试着写一写。
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