试题与答案

党的“十五大”提出:“一个世纪以米,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变

题型:改错题

题目:

党的“十五大”提出:“一个世纪以米,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟人人物:孙中山、毛 * * 、邓 * * 。”阅读下列材料:

材料一:孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生站在时代前列,“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”,大声疾呼“亟拯斯民于水火,切捩大厦之将倾”,高扬反对封建专制统治的斗争旗帜,提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领,率先发出“振兴中华”的呐喊,希望推动中 * * 摆脱封建专制统治和外国列强侵略,推动中国跟上世界发展进步的步伐、跻身世界先进行列。

——胡 * * 《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》

材料二:红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式。

——毛 * * 《星星之火,可以燎原》)

材料三:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”“改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。”“判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。”

——选自1992年邓 * * “南方谈话”

请同答:

(1)辛亥革命结束或推翻了什么政治制度?(1分)根据材料概括孙中山在中国民主革命中的地位。(1分)

(2)材料二中提到的“红色区域”以及书名中的“星星之火”,历史上一般称为什么?(1分)

(3)根据材料三,并结合所学知识,分析邓 * * 的“南方谈话”主要解决了改革开放和现代化建设中的哪两个基本问题?(2分)

(4)综合本题所述,并结合所学知识,概括这些伟人对其所处时代的影响。(1分)

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

6图所示,先画手个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出3.3厘米的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可.

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题型:问答题

[说明]
假定用一个整型数组表示一个长整数,数组的每个元素存储长整数的一位数字,则实际的长整数m表示为:
m=a[k]×10k-2+a[k-1]×10k-3+…+a[3]×10+a[2]
其中a[1]保存该长整数的位数,a[0]保存该长整数的符号:0表示正数、1表示负数。
运算时先决定符号,再进行绝对值运算。对于绝对值相减情况,总是绝对值较大的减去绝对值较小的,以避免出现不够减情况。注意,不考虑溢出情况,即数组足够大。
[函数]
int cmp(int *LA, int *LB);
/*比较长整数LA与LB的绝对值大小*/
/*若LA绝对值较大返回正值,LA较小返回负值,相等则返回0*/
int ADD (int *LA, int *LB, int *LC)
/*计算长整数LA与LB的和,结果存储于LC中*/
/*注意:正数与负数的和相当于正数与负数绝对值的差*/
/*数据有误返回0,正常返回1*/

if(LA == NULL || LB == NULL || LC == NULL)return 0;
int *pA, *pB, i, N, carry, flag;
flag = LA[0] + LB[0];
switch(flag) /*根据参与运算的两个数的符号进行不同的操作*/
case 0:
case 2:
Lc[0] = LA[0];/*LA与LB同号,结果符号与LA(LB)相同*/
pA = LA;
pB = LB;
(1) ;
break;
case 1: /*LA与LB异号*/
/*比较两者的绝对值大小,结果符号与较大者相同*/
flag = (2) ;
if(flag > 0) /*LA较大*/
LC[0] = LA[0];
pA = LA;
pB = LB;

else if(flag < 0)(/*LB较大*/
LC[0] = LB[0];
pA = LB;
pB = LA;

else/*LA与LB相等*/
LC[0] = 0;
LC[1] = 0;
return 1;

flag = -1;
break;
default:
return 0;
break;
/*switch*/
/*绝对值相加减*/
/*注意对于减法pA指向较大数,pB指向较小数,不可能出现不够减情况*/
(3) ;
N = LA[1] > LB[1] LA[1] : LB[1];
for(i = 0; i < N; i++)
if(i >= pA[1])/*LA计算完毕*/
carry += flag * pB[i+2];

else if(i >= pB[1])/*LB计算完毕*/
carry += pA[i+2];

else
carry += pA[i+2] + flag * pB[i+2];

LC[i+2] = carry % 10;
carry /= 10;
if( (4) )/*需要借位,针对减法*/
LC[i+2] += 10;
carry--;

/*for*/
if( (5) )/*最高进位,针对加法*/
LC[i+2] = carry;
i++;

if(LC[i+1] == 0) i--; /*若最高位为零,针对减法*/
LC[1] = i;
return 1;
;/*ADD*/

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