盒子里共放10个球，任意摸2个，一定能摸出2个红球。（在盒子里放球）

在“观察水的沸腾”实验中：

（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。

①A图中操作的错误是               ；②B图中读数的错误是               ；

③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是        ℃。

（2）小明同学在利用图D所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可）

①                       　　   ；②               　　     。

（3）如图E中甲乙图中，图　　　所示是水沸腾时的情况。

（4）如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象。图象中BC段表示的物理意义是：       。此时水的沸点是      。

（5）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：              。

（6）在实验室里，有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想：_______________________________________。

母线差动保护的暂态不平衡电流比稳态不平衡电流（）。

A、大

B、相等

C、小

请补充main()函数，该函数的功能是：计算每个学生成绩的平均分，并把结果保存在数组aver中。
例如，当score[N][M]=(83.5，82，86，65，67，80，91.5，84，99，95，90.5，95，86，95，97时，3个学生的平均分为76.7 89.9 92.7。
注意：部分源程序已给出。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在main()函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
#include＜stdlib.h＞
#include＜stdio.h＞
#define N 3
#define M 5
void main()

int i，j；
static float score[N][M]=(83.5，82，86，65，67)，80，91.5，84，99，95，90.5，95，86，95，97；
float aver[N]；
system("CLS")；
for(i=0；i＜N；i++)
(1) ；
for(i=0；i＜N；i++)

for(j=0；j＜M；j++)
(2) ；
aver[i]/=M；

for(i=0；i＜N；i++)
printf("\nstudent%dktaverage=%5.1f"，i+1，aver[i])；

赎刑制度始于( )

A．夏朝

B．西周

C．战国时期

D．汉朝

每天开始吊篮作业前必须进行的检查内容。（）

A、吊篮平台

B、安全绳

C、重锤

D、操纵控制装置