试题与答案

下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式,从“赶、劣、路、

题型:写句子

题目:

下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式,从“赶、劣、路、您”中任选两个汉字,联系人生,写两个富有哲理的句子。

例句:令:“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人。

       舒:“舍”得给“予”他人,自己才能获得快乐。

(1 )                                                                  

(2)                                                                  

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0617/8b8d91879521979a8b8e52e7c48e406e.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

语言、符号和图象人类拥有特殊的三种信息.故答案为:语言,符号,图象.

试题推荐
微信公众账号搜索答案