经验描述阶段是从（）到20世纪初。 A.19世纪末 B.18世纪末 C.19世纪初

患儿男，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，2岁才会走路，会叫爸妈，目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如"要吃饭"、"妈妈走"，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理，需要家人协助。勉强呆在幼儿园，老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意力不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体：患者眼眶距宽，两眼外角上斜，内眦赘皮，鼻梁低，通贯掌。精神状况检查：患儿在诊室里手脚动个不停，只会从一数到三，不认识颜色，会用积木搭四层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词，不时傻笑，语谈间突发冲动，用头撞墙。

你认为此患儿主要疾病的严重程度最可能是（）

A.轻度

B.中度

C.重度

D.极重度

E.介于重度和极重度之间

患儿，男，1岁，体重5kg，生后混合喂养，半年来因迁延性腹泻改用米糊喂养，近半个月来发热、咳嗽、拒食。体检：精神萎靡，反应低下，面色苍白，皮下脂肪消失，皮肤弹性差，咽充血，两肺细湿啰音，血常规：RBC2.6×10¹²/L，Hb55g/L。

该患儿最可能的诊断是（）

A.中度营养不良、肺炎、营养性缺铁性贫血

B.中度营养不良伴脱水、肺炎、营养性缺铁性贫血

C.重度营养不良、支气管炎、营养性缺铁性贫血

D.重度营养不良、肺炎、营养性缺铁性贫血

E.重度营养不良肺炎、营养性巨幼红细胞性贫血

部分运动性发作的特征是（）。

A.轻微的抽搐发作

B.身体某一部分发作性抽搐

C.发作性头痛

D.发作性多动

E.发作性瘫痪

医师越级使用抗菌药物应当详细记录用药指证，并在（）补充完成越级使用抗菌药物的程序文件。

如图所示的人造耳蜗，用于听力严重障碍者