试题与答案

“绿叶在光下制作淀粉”的实验前,要先将实验用植物---天竺葵放在黑暗条件下一昼夜

题型:选择题

题目:

“绿叶在光下制作淀粉”的实验前,要先将实验用植物---天竺葵放在黑暗条件下一昼夜目的是(  )

A.使叶片内的淀粉消耗掉

B.使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中

C.储备养料,准备进行光合作用

D.停止光合作用,使淀粉贮存到叶肉细胞中

答案:

该实验的方法步骤:暗处理→遮盖后,光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗,加碘液→冲洗观察叶色现象.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的.排除了其他因素对实验的影响或干扰.因此选项B、C、D不符合题意.

故选:A.

试题推荐
题型:读图填空题

分析回答下列有关光合作用和呼吸作用问题:下图表示在光照条件下某植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答: 

(1)图中D表示_______;G表示_______。②过程所示,氧气产生后到释放到叶肉细胞外需要经过的生物膜层数为______。

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验。他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),在光照条件下可观察到枝条放出气泡。他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线1所示,其中伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示。(备注:冷光源能排除温度对实验结果的干扰。)

(2)该小组的实验研究的是_______对光合速率的影响。试管中收集的O2量代表_______(填“总”或“净”)光合作用强度。

(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3,则BC段的限制因素主要是_______。C点时细胞中能产生[H]的细胞器是________。

(4)在B点时,曲线1中光合作用的实际速率________(大于、等于或小于)曲线2中光合作用的实际速率。

查看答案
题型:单项选择题

Roger:儿时进行大量阅读会导致近视眼——难以看清远处的景物。Louise:我不同意,近视眼与阅读之间的关联都来自以下事实:观看远处景物有困难的孩子最有可能选择那些需要从近处观看物体的活动,如阅读。Louise对Roger的反驳是通过()。

A.说明如果接受Roger的声明,会导致荒谬的结论

B.论证Roger的声明中某一现象的原因实际上是该现象的结果

C.运用类比来说明Roger推理中的错误

D.指出Roger的声明是自相矛盾的

查看答案
微信公众账号搜索答案