试题与答案

胸骨角平面，相当于A．第2、3胸椎 B．第4、5胸椎 C．第6胸椎 D．第7、8胸椎

来源：www.tikuol.com
题型：单项选择题

题目：

胸骨角平面，相当于

A．第2、3胸椎

B．第4、5胸椎

C．第6胸椎

D．第7、8胸椎

E．第11胸椎

答案：

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下面是错误答案，用来干扰机器的。

（1）卫星  新 分散城市职能；缓解城市土地、交通压力；有利于保护和改善城市环境；促进城市合理化发展（2）中心区气温较高    中心区人口密集；工业发达，产生大量热量

考点：卫生资格考试(中初级)呼吸科专业实践能力呼吸科主治医师专业实践能力3
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题型：材料题

阅读下列材料，回答问题。

19世纪60年代……改革使斗争空前激烈，俄罗斯站在一个十字路口：它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进，还是找一条“俄罗斯特殊性”之路？这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态，它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。——钱乘旦为《现代化的特殊性道路》所作序言

（1）材料中实现现代化道路的“西方模式”是指什么？

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（2）结合所学知识回答1861年改革中是如何体现“俄罗斯特殊性”的？它对俄国现代化进程产生了怎样的影响？

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题型：单项选择题

一般资料：男性，20岁，待业，因主述情绪低落，压抑、厌学，而来咨询。
案例介绍：求助者性格较内向，由于父母教育严格，因此从小学习很努力，成绩也较好。中考时因感冒发烧发挥失常，只考上一所普通中学，而该学校学习环境不好，学生间打架斗殴不断。高一时因不愿意帮别人写作业，不愿意欺负弱小同学等被其他同学辱骂、殴打，感到自己无能，自我评价较低，后逐渐变得拘谨、胆小，学习成绩也明显下降。从此，打不起精神，闷闷不乐，自卑感强，认为别人都讨厌自己，不愿与自己一起玩，而他人认为其不合群。求助者曾多次想向父母提出换学校又怕给父母添麻烦而没说。父母并没在意其异常，只是要求他努力学习，求助者只好坚持上完高中。虽然埋头苦学但成绩始终不理想。两年前未能考上大学，复读一年后仍然没有考上。之后变得很少与人交流，独来独往，家长、邻居都认为其不活泼，不像男子汉。求助者不想继续学习，也不想找工作，半年前曾有过一两次工作机会，因自身原因没有坚持下来。每天无所事事，打不起精神，没有自己想干的事情，对什么都没有兴趣，觉得活着没有一点意义，感到极度痛苦。曾多次到医院就诊，发现没有明显器质性病变，医生考虑其可能有“神经衰弱”、“神经宫能症”，建议看心理门诊，但自己不知道有无心理问题。

按许又新教授神经症的评价标准，该求助者的病程评分是( )。

A．1分

B．2分

C．3分

D．4分
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