一种比较持久微弱、具有渲染性的情况状态是A．心境 B．激情 C．心情 D．热情 E．

小亮暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消失了，同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：

【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗?产物是什么?

【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。

【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持装置省略）。

（1）根据现象：___________________，证明实验后生成了水和氨气。

（2）装置B中澄清石灰水______________，证明产物中有二氧化碳生成。

（3）小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。请你帮她设计并完成验证B中产物的实验：

（4）【实验结论】碳酸氢铵受热易分解，其反应的化学方程式为_____________________。

（5）【实验评价】在上述同学们探究活动中，你最欣赏的是_____________________。

（6）【实验反思】根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是_________。

阅读文段，回答问题。

种树老人

　　种树老人死了，死后没有一副棺材。

　　种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。

　　种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上；解放后种树，为了种树。

　　种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。

　　老人前二十年种的树，公社化的时候毁了。中间二十年种的树，承包制的时候砍了。最后二十年，老人没有一分地，就要了村东那片九百亩的大沙丘，在上面盖了个土棚子，喂了条小黄狗，就开始种树了。

　　老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。

　　老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。

　　十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……

　　村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。

　　直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。

　　老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的草棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。

　　来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。

　　老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。

1、下面不能表现种树老人精神品质的是（　　　）（不只一项）

A、种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。

B、一辈子没有结婚，也没有孩子。

C、“把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”

D、前二十年种的树，公社化的时候毁了。

E、老人对树像对自己的孩子。

F、于是光秃秃的村子里开始有人种树了。

G、来年春天，老人的坟上长出了一棵树。

2、文章写道：

“种树老人死了，死后没有一副棺材。”

“种树老人什么都没有留下，只留下了一片树林。”

“村里人都盖上了新房，用起了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子里。”

这些记叙采用了________的表现手法。这样写的好处是________。

3、“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？

照应的句子：______________。

深刻含义：________________。

4、“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这表现了什么？

___________________________________

目前我们车间评价漆膜外观采用桔皮仪进行数据评价，桔皮标准为（）

A、平面长波<10短波<25；立面长波<15短波<30

B、平面长波<5短波<25；立面长波<13短波<30

B、平面长波<10短波<25；立面长波<5短波<25

D、平面长波<13短波<25；立面长波<15短波<30

A．不能猛倒更不能倒满

B．用手捂碗口示意不喝

C．客人也可以提壶自斟

D．顺着碗内壁慢慢地倒

阿司匹林影响血小板功能的机制主要是抑制环氧酶。