在周期表中第四周期的元素，原子核外未成对电子的最大数目为 A．4 B．5 C．6

能说明我国喜马拉雅山曾经是海洋的证据是[ ]

A、青藏高原目前还在抬升

B、青藏高原的北部曾经是海洋

C、科学家在青藏高原的岩层中发现了大量海螺、海藻化石

D、神话演义中记载此处是海洋

(二)动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告，踊跃报名。泥鳅、松鼠、老鹰……有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。开学第一天的第一堂是游泳课。松鼠、老鹰首先遭遇尴尬，由于他们是“旱鸭子”，迟迟不敢下水，遭到了老师的训斥和嘲笑。而泥鳅却在这堂课上出尽了风头，他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但接下来的课程训练却让松鼠、老鹰扬眉吐气，跳跃是松鼠的强项，飞行是老鹰的看家本领，跑步项目对他俩来说更不成问题。但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头，尤其是跳跃和飞行，是他的弱势项目。为了提高成绩，他把主要精力放在这两个项目上。一学期过去了，泥鳅被摔得伤痕累累，苦不堪言，虽然期间他想放弃这两个项目的训练，在游泳这个优势项目上得到进一步的发展，但碍于校方的规定和校长、教练的威严，打消了这个念头。在期末的成绩汇报课上，泥鳅训练刻苦，跳跃、跑步虽有所长进，但也只得了“C”等，飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳，因为长期没有训练，泳技大不如前，由期初的“A”等降到现在的“8”等。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”等，但在跳跃与跑步项目上只得到了“8”等，游泳不及格。松鼠在飞行项 目上得到了“B”等，跑步得“C”等，游泳没有通过，在跳跃项目上破动物界的最高 纪录，但也只得到“B”等，因为他是在树顶上起跳，而没有按照学校规定在地上起跳 的要求。

3．下列属于多元智力理论智力成分的是（　）。

A．语文智力

B．数学智力

C．内省智力

D．空问智力

文化对人的影响是潜移默化的，也是深远持久的。回答6～7题。

6.（2009·福建永定一中模拟）春节、仲秋节是中国人十分重视的传统节日，圣诞节、情人节是欧美人的传统节日，改革开放以来，在中国城市中，人们也逐步地过起圣诞节、情人节来。这说明欧美文化对中国人的影响具有                                                                                （   ）

A.强制性                                        B.潜移默化的特点

C.政活倾向性                                  D.消极作用

7.（2009·福建永定一中模拟）在我国已经消灭了剥削制度和剥削阶级，但是拜金主义、享乐主义、个人主义等剥削阶级的腐朽思想仍然侵蚀着人们的心灵。这说明文化对人的影响是                      （   ）

A.潜移默化的                                    B.消极被动的

C.深远持久的                                   D.不可改变的

已知油品在管道中流动所产生的流动电流或电荷密度的饱和值与油品流速的（）次方成正比，可见控制流速是减少静电荷产生的一个有效办法。

A.一

B.二

C.三

D.四

汽轮发电机的运行图，俗称（）图，它表示了发电机在其端电压和冷却介质为额定值的条件下，其有功功率和无功功率的关系。

A.P一l，曲线；

B.U一l，曲线；

C.P—Q曲线；

D.P—V曲线。