关于人身保险合同中的受益权，下列说法正确的是( )。A．受益权是一种现实的财产权

天文意义上划分四季的依据是   (    )

A．昼夜更替的周期

B．昼夜长短的季节变化

C．正午太阳高度角的季节变化

D．人类生产活动的季节变化

属于良心作用的是（）

A．一些医院片面追求最大利益，一些医务人员把医疗权力、技术当作牟取个人不正当利益的手段

B．医疗服务不但要立足于现实，而且要立足于发展

C．在行为前选择，在行为中监督，在行为后评价

D．不将危重疾病的真实情况告诉患者

E．在医疗服务中用尊称、敬称

阅读《烛之武退秦师》教学实录（节选），回答问题。师：郑伯当时没采取军事抵抗的手段来解除危难，而是听取佚之狐的意见，运用游说敌军主帅的方式。但当郑伯去请烛之武时，烛之武很快答应了吗？生1：没有，因为他有突出的才能却没有被重用。师：请同学们朗读第二段的对话，揣摩人物的心情。（全班同学自由朗读第二段。然后教师请三位同学分角色朗读文中郑伯、佚之狐、烛之武的对话，但是感情把握不到位）师：请你们说说自己朗读角色的心情。生2：佚之狐很恭敬。生3：郑伯很诚恳，表达出真诚的歉意。生4：烛之武心里不满，觉得自己的才华被埋没，没有得到朝廷的重用，全是因为君王的过错，所以他表现出很委屈。以下对这段教学实录片段评析错误的一项是（）。

A.教师组织学生通过朗读来理解烛之武这一人物形象时，忽略了结合文本来点拨

B.在文言文阅读教学中，由于学生的文言理解能力有限，所以不能采用学生阅读的方式，而应该由教师负责阅读，学生负责解析理解

C.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程，显然这位教师要没能帮助学生建立文本和学生之间的有效对话，不能使学生的思维自然地进入到文本深处与文本、与作者展开真诚对话

D.分析人物形象时，教师没有引导学生去捕捉人物语言背后隐含的信息，从而使学生的理解停留在感知的浅层，始终没能走进人物的内心

实行会员制的证券交易所的财产积累( )。

A．归国家所有

B．归会员所有

C．其权益由证券交易所享有

D．交易所存续期间，可分配给会员

被评估A设备为2000年从德国引进的设备，进口合同中的FOB价是20万马克。 2005年10月进行评估时德国厂家已不再生产A设备了，其替代产品B的FOB报价为35万马克。按照通常情况，设备的实际成交价应为报价的90%，境外运杂费约占FOB价格的 5%，保险费约占FOB价格的0.5%，被评估设备所在企业，以及与之交易的企业均属于进口关税、增值税免税单位，银行手续费按CIF价格的0.8%计算，国内运杂费按CIF价格加银行手续费之和的3%计算，安装调试费含在设备价格之中不另行计算，被评估A设备尚可使用5年，年运营成本比评估时点的替代B设备超支2万元人民币，被评估A设备所在企业的正常投资报酬率为10%，评估时马克与美元的汇率为1.5马克：1美元，人民币与美元的汇率为8元人民币：1美元，2005年6～10月进口设备价格没有变化。
要求：
(1)计算被评估A设备的更新重置CIF价格；
(2)计算被评估A设备的重置成本；
(3)计算被评估A设备的评估价值。