试题与答案

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 为进一步净化网络环境, 国家9部委从200

题型:论述题

题目:

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

为进一步净化网络环境, 国家9部委从2009年12月到2010年5月底,在全国范围内联合开展了整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息的专项行动。某校高二(16)班同学对此展开了深入的讨论。

同学甲:网络高效便捷地传递信息,拉近了我们与世界的距离,开阔了同学们的视野,丰富了同学们的知识,只要我们做到理智上网,网络会成为我们学习知识,了解世界的好帮手。

同学乙:网络信息五花八门,不健康、不文明信息层出不穷,色情、暴力信息屡禁不止。上网者多为青少年学生,对学生的影响是“有百害而无一利”,应坚决全部取缔。

丙同学认为:网络对人的影响是潜移默化的,个人无法抗拒,抵制低俗网络文化关键在于国家。

(1)结合上述同学的发言,运用《文化生活》的有关知识分析网络文化对青少年学生成长的影响。(6分)

(2)运用《文化生活》的有关知识, 谈谈你对丙同学这一观点的认识。(10分)

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

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题型:解答题

大米是人类的主食,如图是尿的形成过程示意图.请结合如图,根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题.

①大米在人体内在______内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.

②葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房,经过______循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉.

③沿着主动脉,部分血液到肾脏,如图.图中①所示的血管是______,图中②所示的血管是______,图中3所示的血管是______,它们流的血液都是______血.

④血液中的部分葡萄糖经过[______]______的______作用进入肾小囊,在肾小管处又被重吸收回到了______中.

⑤尿液的形成过程是:血液流入肾脏,经过[______]______的滤过作用后,形成______,再经过______的______作用,形成______.

⑥葡萄糖随着血液循环最后到达组织细胞处,在那里它被分解成______同时释放出______.这样大米的重要使命就完成了.

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