阅读下文，回答问题。 丰乐亭记 欧阳修 修既治滁之明年，夏始饮滁水而甘。问诸滁

题目：

阅读下文，回答问题。

　　修既治滁之明年，夏始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之近。其上丰山，耸然而特立，下则幽谷，窃然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。

　　滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李璟兵十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所，而故老皆无在者。盖天下之平久矣。

　　自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数！及宋受天命，圣人出而四海一。向之凭恃险阻，铲削消磨^①。百年之间，漠然徒见山高而水清。欲问其事，而遗老尽矣！今滁介于江淮之间，舟车商贾，四方宾客之所不至。民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦^②于百年之深也。

　　修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景无不可爱。又幸^③其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。

注释：①铲削消磨：被削平消灭。②涵煦：滋润化育。③幸：庆幸。

1．解释文中划线的词语。

（1）修既治滁之明年（　　　）

（2）俯仰左右，顾而乐之（　　　）

（3）问诸滁人（　　　）

（4）而故老皆无在者（　　　）

2．把下面句子译成现代汉语。

（1）于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。

译文：_____________________________________________

（2）既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。

译文：_____________________________________________

3．给第4段第一句话加上标点断句。

修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。

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4．本文以一个“乐”字贯穿全篇，说说文章表现了哪几个方面的“乐”。

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