阅读下面的文言文，完成下面问题。
郭生，邑之东山人。少嗜读，但山村无所就正，年二十余，字画多讹。先是，家中患狐，服食器用，辄多亡失，深患苦之。一夜读，卷置案头，狐涂鸦甚，狼藉不辨行墨。因择其稍洁者辑读之，仅得六七十首，必恚愤而无如何。又积窗课二十余篇，待质名流。晨起，见翻摊案上，墨汁浓泚殆尽。恨甚。
会王生者，以故至山，素与郭善，登门造访。见污本，问之。郭具言所苦，且出残课示王。王谛玩之，其所涂留，似有春秋；又复视涴①卷，类冗杂可删。讶曰：“狐似有意。不惟勿患，当即以为师。”过数月，回视旧作，顿觉所涂良确。于是改作两题，置案上，以观其异。比晓，又涂之。积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。王阅之曰：“狐真尔师也，佳幅可售矣。”是岁，果入邑庠。郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。每市房书名稿，不自选择，但决于狐。由是两试俱列前名，入闱中副车。
时叶公文章，风雅绝丽，家弦而户诵之。郭有抄本，爱惜臻至。忽被倾浓墨碗许于上，污荫几无余字；又拟题构作，自觉快意，悉浪涂之；于是渐不信狐。无何，叶公以正文体被收，又稍稍服其先见。然每作一文，经营惨淡，辄被涂污。自以屡拔前茅，心气颇高，以是益疑狐妄。乃录向之洒点烦多者试之，狐又尽泚之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中。旦见封锢俨然，启视则卷面涂四画，粗于指，第一章画五，二章亦画五，后即无有矣。自是狐竞寂然。后郭一次四等，两次五等，始知其兆已寓意于画也。
异史氏日满招损谦受益天道也名小立遂自以为是执叶公之余习狃②而不变势不至大败涂地不止也满之为害如是夫。（选自《聊斋志异·郭生》，有改动）
[注]①浣：弄脏。②狃：因袭。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是[ ]
A．又积窗课二十余篇，待质名流——询问
B．素与郭善，登门造访——友好
C．王谛玩之，其所涂留，似有春秋——玩味
D．乃录向之洒点烦多者试之——记载
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法都不相同的一组是[ ]
A．心恚愤而无如何——何前是而今非也
B．会王生者，以故至山——以是益疑狐妄
C．郭具言所苦——其所涂留，似有春秋
D．不自选择，但决于狐——始知其兆已寓意于画也
3．下列选项中不属于表现郭生虚心和骄傲态度的一组是[ ]
A．又积窗课二十余篇，待质名流——自以屡拔前茅，心气颇高
B．又复视涴卷，类冗杂可删——于是渐不信狐
C．回视旧作，顿觉所涂良确——是真妄矣！何前是而今非也
D．每市房书名稿，不自选择，但决于狐——遂不为狐设馔，取读本锁箱簏中
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是[ ]
A．郭生家中经常闹狐患，丢失了许多东西，不少习作也被弄得污浊不堪，难以阅读，因此他非常怨恨狐狸。
B．老友王生前来拜访，郭生向他倾诉了自己的烦恼。王生觉得狐狸不仅无恶意，而且还可以当郭生的老师。
C．叶公名气很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐狸却在抄本上泼墨，郭生便明白了叶公的文章并不出色。
D．郭生屡拔前茅之后，狐狸还是涂抹他的文章。郭生很不以为然，就不再为狐狸设馔，并将读本锁在箱子里。
5．用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。
6．翻译下面的句子。
①但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。
泽文：_____________________________________________
②郭以是德狐，恒置鸡黍，备狐啖饮。
译文：_____________________________________________
