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春天悄然而至，为让幼儿感受春天赋予我们生活的诗情画意，我教幼儿学习诗歌《春天的颜色》。

在第一次语言活动中，为了激起幼儿的学习兴趣，让幼儿理解诗歌大意，我特别画了几幅有关春天美景的图画。但无论我怎么解释，孩子就是记不住诗句，也不明白春天怎么会有颜色。

为了解开孩子们的疑惑，我组织了一次外出寻找春天的活动。我们来到了公园，让孩子们置身美丽的大自然中。在这里，孩子们发现了嫩绿的小草，粉红的桃花，淡紫色的丁香，淡黄的迎春花。在这一情景中，孩子们理解了"春天的颜色"这一抽象的语言和它丰富的内涵。

第二次语言活动，我抛开原来的歌词，让幼儿自己创编《春天的颜色》，看过了姹紫嫣红的春天美景，孩子们的语言生动、形象起来。他们共同创编了如下诗句：

"春天是什么颜色的?迎春花吹着小喇叭告诉我们，春天是黄色的。"

"桃花穿着粉红色的新衣，笑眯眯地告诉我们：春天是粉红色的。"

"梨树开满了雪白的花朵，得意地告诉我们：春天是白色的。"

"丁香花散发着清香，高兴地说：春天是紫色的。"

"小草伸直了腰，柳树摇着新芽一起告诉我们：春天是绿色的。"

"春天是什么颜色的?小朋友们穿着五颜六色的衣服，告诉我们：啊!春天是五彩缤纷的。"

问题：

请具体说明该教师如何体现幼儿在活动中主动学习这一原则。

不适宜作眼膏基质是

A．油质性基质
B．水溶性基质
C．栓剂基质
D．乳化剂
E．气雾剂的抛射剂

构成肾髓质的主要结构

A．肾小盏

B．肾锥体

C．肾大盏

D．肾柱

E．肾 * *

下列关于工程量清单计价的说法，不正确的是( )。

A．工程量清单是招标人提供的一个投标报价的平台

B．投标人应根据现行定额的消耗量和市场价进行投标报价

C．投标人应根据自身的技术、财力、管理等能力投标报价

D．招标人根据具体的评标细则评标