阅读下文，完成问题。 扁鹊见蔡桓公 韩非 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有

题目：

阅读下文，完成问题。

　　扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯日：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

1．解释下面加粗的词。

①立有间________

②居十日________

③扁鹊复见________

④故使人________

⑤汤熨之所及也________

⑥桓侯遂死________

2．下面加粗的字是通假字，写出它的本字。

①汤（　　 ）熨

②还（　　 ）走

③火齐（　　 ）

3．根据加粗字的意思，在横线上写一个含有加粗字的双音词或成语。

①寡人无疾______________

②桓侯不悦______________

③不治将益深______________

④使人索扁鹊______________

4．用现代汉语写出下面句子的意思。

医之好治不病以为功。

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今在骨髓，臣是以无请也。

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5．本文按时间顺序记叙了事情的_______、_______和_______，表示“时间顺序”的明显的语言标志是_______、_______。作者在文中重点刻画了_______这个人物。“寡人无疾”表现了桓公的_______，“医之好治不病以为功”表现了桓侯的_______；“不应”、“不悦”表现了恒侯的_______。

6．文章分几个层次？写出每层大意。

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7．用简洁的语言概括这篇文章所简明的道理。

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