“You ______ your teacher for help. He is

Read and fill in the blanks. 读一读，用所给单词的适当形式填空。

1. Look at the              in the sky. It is a              day. (snow)   

2. There are many            in the sky. The weather is           . (cloud)   

3. The             is strong. It is a             day. (wind)   

4. There is much              today. The weather is             . (rain)   

5. Look at the hot             . It is             today. (sun)

学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是否正确。

(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和             都相同。这种科学探究的方法叫                   。

(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图甲所示。按实验要求，选择     

                  图甲中             两个样品进行对比，能够比较方便地进行研究。

(3)若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，这样做     (填“正确”或“不正确”)。原因是               。

(4)按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如图乙所示。据此，你认为李丽的猜想               。(填“正确”或“不正确”)

如果表示两个变量之间的函数关系，或描述某种现象在时间上的发展趋势，或一种现象随另一种现象变化的情形，最常见的方法是（）

A.文字描述

B.数据表格

C.直条图

D.线条图

混凝土的劈裂抗拉强度是测定混凝土立方体试件的（）。

A.抗压强度

B.抗劈强度

C.劈裂抗拉强度