阅读下列材料：
材料一
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| A、瓦特和蒸汽机（1736——1819年） | 
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| B、法拉第和电磁感应实验装置（模型）（1791——1867年） | 
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| C、爱迪生发明的灯泡 |
材料二 早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日；另一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。
| 请回答： |
| （1）材料一中A、B、C三幅图片分别反映出什么历史信息？各自产生的影响是什么？ |
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| （2）据材料二并结合所学知识，分析电力比蒸汽动力优越的表现，最少列举三例电力的发明。 |
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| （3）依据材料并结合所学知识分析“蒸汽大王”和“电力的火花”所起的共同作用。 |
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