肾小管重吸收受损可检出的标志物不包括（） A.α2-微球蛋白 B.α2-巨球蛋白 C

急性肝衰竭时不可能出现（）

A.血小板减少

B.胆红素正常

C.转氨酶正常

D.纤维蛋白原减少

E.电解质失衡

       ①凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。

       ②由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高，产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。 

       ③还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右，在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。 

       ④高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃（t…g），对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里，接近地球表面积的10分之一。所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。 

1、根据你对文章的理解，本文的说明对象是____________________。

2、本文是从哪几个方面来说明问题的？

   ________________________________________________________________________________________

   ________________________________________________________________________________________

3、在第③段中，“这样的垃圾”是指________________________________________________________。

4、请扼要叙述文章运用了哪些说明方法和采用的说明顺序。

   ________________________________________________________________________________________

5、第④段中，“否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭之顶”中的“灭顶之灾”的意思是_______

   _______________________________________________________________________________________。

6、在“加强高科技产品污染管理”的问题上，有专家提出了以下意见：

（1）完善高科技产品污染管制的法规体系和管理制度；

（2）强化生产者责任，构建“谁生产、谁收回”的废旧高科技产品回收制度；

（3）以循环经济理论为指导，积极发展清洁生产技术体系；

（4）鼓励污染防护产品和环保型新材料产品的开发与使用。

       请你根据对上文的阅读理解，结合专家的意见，就文章中所提到的高科技污染的某一种类，通过想象，提出一种防治的设想。

   ________________________________________________________________________________________

   ________________________________________________________________________________________

煎膏剂的工艺过程有一个很重要的步骤即收膏，此时加入糖或蜜，其量应为

A.是清膏量的1倍以下

B.是清膏量的2倍以下

C.是清膏量的3倍以下

D.是清膏量的4倍以下

中国近代的民族工业在__________、__________和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的来说是比较__________的。

【说明】
进行两个整数之间的比较，由考生通过输入窗口分别输入两个整数，程序比较出结果。例如：先后输入的两个数分别为25和36。
比较结果显示：
25!=36
25＜36
25＜=36
【Java代码】
import javax.swing.JOptionPane;
public class Java3

public static void main(String args[])

String (1) // 用户输入第1个字符串
secondNumber,// 用户输入第2个字符串
result; // 包含输出
int number1, // 比较的第1个数
number2; // 比较的第2个数
// 用户输入的第1个字符串
firstNumber =
JOptionPane. (2) ("Enter first integer:");
//读用户输入的第2个字符串
secondNumber =
JOptionPane.showlnputDialog("Enter second integer:");
将字符串类型转换成整数类型
number1= Integer. (3) (firstNumber);
number2= Integer.parselnt(secondNumber);
result= "":
if ( (4) )
result=number1+"=="+number2;
if (number1 != number2)
result=number1+"!="+number2;
if (number1＜number2)
result=result+"\n"+number1+"＜"+ number2;
if (number1＞number2)
result=result+"\n"+number1+"＞"+number2;
if (number1＜=number2)
result=result+"\n"+number1+"＜="+number2;
if (numbed＞=number2)
result=result+"\n"+number1+"＞="+number2;
//显示结果
JOptionPane. (5) .(
null, result, "Comparison Results",
JOptionPane. INFORMATION_MESSAGE);
//程序正常退出
System.exit(0);