试题与答案

正常血涂片白细胞分类计数,嗜酸性粒细胞占() A.20%~40% B.2%~4% C

题型:单项选择题

题目:

正常血涂片白细胞分类计数,嗜酸性粒细胞占()

A.20%~40%

B.2%~4%

C.5%~10%

D.0~5%

E.0.5%~5%

答案:

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参考答案:A解析: 信道的带宽越宽,可以传输的数据传输率越高。

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题型:阅读理解与欣赏

没有的事

       父亲很忙,但再忙也没忘了教育儿子。自己的儿子嘛,和自己的老婆要区别对待。老婆是别人家的好,儿子呢,是自己家的好。谁的儿子谁不爱呢?

       儿子拿起一本故事书,刚要看,父亲说,不许看,我跟你说过多少遍了?不要干没有用的事,你为什么不听呢?儿子嘴里嘟囔一句,把书放下。

       父亲说,你刚才说什么?

       没说什么。

       没说什么你说了什么?是不是不服气?对我的话有抵触情绪?

       儿子转身走开,把电视按亮,调到动画片节目。

       父亲说,不许看,这也是没有用的事。把电视关掉。另外,你还没回答我的话,你刚才说了什么?

       儿子不动。父亲走过去关掉了电视。正在电视里舞着乾坤圈的哪咤,喀嚓一声,没影了。

       儿子嘟囔一句,拿起一张纸,摆开画笔,准备画画。

       父亲说,不许画,这还是没有用的事,你为什么总喜欢干没有用的事呢?干有用的事不行吗?你说说为什么?另外,你又说了句什么话?

       儿子嘟囔一句,站在窗前,看天空。天空上有一朵挺白挺白的云,一会儿像羊,一会儿像牛,不停变换着角色。

       父亲走过来,顺着儿子的目光看了看,问,你在看什么?

       没看什么。

       没看什么你看什么?是不是在看云彩?你说说,看云彩能看出什么花样来吗?这也是没有用的事,没有用的事就不要干。

       儿子嘟囔一句,又要走。这次被父亲拉住了。父亲说,不许走,我们谈一谈,你说说,你到底是不是我儿子?

       你说我是不是你儿子?

       我不知道你是不是我儿子,如果你继续干没用的事,我就没你这个儿子。

       那我是谁儿子?

       我不知道你是谁儿子,反正不是我儿子。

       儿子嘟囔一句,又要走。

       父亲又一次拉住他,说,你给我站住,这次你必须回答我的话,以后你还干不干没有用的事,另外,你嘟囔的都是些什么话?

       儿子叹口气说,好吧!那么你得告诉我,什么才是有用的事?

       怪不得你总干没有用的事,原来你根本就不知道什么是有用的事。有用的事有很多,比如说吧,学习就是有用的事。学好习,将来你就能考上好大学,毕业后就能找到份好工作,工作后就能干得好,干得好就能当领导,当了领导呢……我就不说了,反正你当了领导时,就知道我说的有道理了。现在你告诉我,刚才你都说了些什么话?

       儿子说,既然你非要听,那我就说了,但我要先声明,我并不想说,是你逼我说的,你不许生气。

父亲说,好,我不生气,你说。

       如果看故事书是没有用的事,那为什么出版社要出这些故事书呢?如果看动画片是没有用的事,那为什么要有人搞动画片呢?如果画画是没有用的事,那为啥要生产画笔和图画纸呢?如果看云彩是没有用的事,天上为什么要有云彩呢?他们是不是也在做没有用的事?

       父亲笑了笑,好,下面我就告诉你为什么。出版社出书是为了挣钱,搞动画片的人也是为了挣钱,工厂生产笔和纸呢,当然也是为了挣钱。你不给钱,人家能白送给你吗?这道理显而易见。所以说,他们都在干有用的事。挣钱就是有用的事。把我刚才的话和现在说的话总结一下就是,当官和挣钱,就是有用的事。别的都是没用的事。这道理你一定要记住。本来这些话是不能公开讲的,但你是我儿子,就无所谓了。至于天上为什么要有云彩呢?这个问题你问得就很不讲理,天上有云彩是自然现象,和有没有用无关,和你看不看也无关。下面你告诉我,你最后一句嘟囔的是什么?

       儿子笑了笑,既然只有当官和挣钱是有用的事,那你为什么还要生我这个儿子呢?你把我弄来做儿子,就是干了件没有用的事。我刚才说的话就是,你对我说这些话,也是在干没有用的事。

你是我的儿子,所以我才教育你。

       你说过的,我有可能不是你的儿子!母亲就是这时候走进屋子的,她很生气,指着父亲的鼻子说,你个狼心狗肺的家伙,凭什么怀疑儿子不是你的儿子?

       两个人就吵了起来。

       儿子躲在旁边看起了动画书,看了一页后,他叹口气说,唉!他们这些大人呀,总喜欢干些没有用的事。

1.文中父亲不许儿子做哪些事?请用简洁的语言概括出来。

                                                                                                

2.分别从父亲、儿子的角度看什么才是有用的事?用文中的语言来回答。

                                                                                                 

3.你认为文中的儿子会成为有用的人吗?为什么?

                                                                                                  

4.教育有多种形式,家庭教育是其中重要的一环,你认为文中的父亲做法对吗?为什么?

                                                                                                   

5.2001年4月湖南株洲某重点中学的语文老师尹健庭提出“读书是为了挣大钱娶美女”,在教育界引起激烈争论。你同意这种说法吗?为什么?

                                                                                                   

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