通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取。 【探究1】研究常见物质组成。A、B

题目：

通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取。

【探究1】研究常见物质组成。A、B、C都是教材上研究物质组成的实验。

（1）导致A实验测定结果偏小的可能原因有                               （举一例）。

（2）B实验的目的是                                   （选择下列正确的序号填空）

①确定水的组成 ②研究水的导电性 ③研究水分子的运动

（3）C实验通过验证反应产物并根据化学反应前后                                 种类不变来推断甲烷的组成。

【探究2】研究气体的制取、性质和收集根据下列实验装置图，回答问题：

（4）写出标有序号的仪器名称：①                      ，②                       ；

（5）小红将A与C相连，用高锰酸钾制取氧气, 反应方程式为                                                                ，实验操作有：a．停止加热 b．固定试管 c．将导管从水槽中取出 d．装药品和放棉花 e．加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是                                     。

（6）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为                         ，收集装置应选                       。发生反应的化学方程式为                                                                。

 （7）化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时，做了下面两个实验：

根据上述实验现象，写出氨气的两点性质                               、                                 。

（8）若用A装置进行木炭还原氧化铜实验，还需与F装置相连。F装置内应盛放的药品是                      。实验结束后，小明同学先用弹簧夹将连接A、F装置的橡皮管夹住，然后熄灭酒精灯，这样做除了能防止倒吸外，还具有的作用是                                                               。