试题与答案

阅读下面的文字,根据要求作文。 周恩来 * * 是一位极具风度的外交家。在一次会见中,

题型:写作题

题目:

阅读下面的文字,根据要求作文。

周恩来 * * 是一位极具风度的外交家。在一次会见中,周 * * 接待了一位从一个国力比中国要强盛得多的国家而来的领导人。在见面时,那位领导人竟然戴着手套,主动要求与周 * * 握手。 * * 并没有回避,也没有多言,而是应客人的要求,与对方握了手。正当那位领导人得意洋洋地认为,在中国的土地上成功地侮辱了中国的领导人时,周 * * 则不慌不忙地向身边的随从要了一条洁白的手帕,轻轻地擦拭着刚才握手的那只手,然后,当着那位领导人的面,将手帕丢进了垃圾箱。周围的人,无不为 * * 这得体而又强有力的回击叫好。

尊重的故事还有很多,无论是为己还是为国,尊重都是一个人的最基本素质,也是最重要的素质。因为,尊重别人的同时,也为自己赢得了尊重。

请以“尊重”为话题,写一篇作文。

注意:1、角度自选,立意自定,题目自拟   2、除诗歌外,文体不限   3、不少于800字   4、不得抄袭和套作。

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:B

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题型:材料分析题

2011年是“十二五”的开局之年,“十二五”规划起着重要的指导作用。

(1)读“十二五”规划编制流程图,回答问题:“十二五”规划编制流程图反映了辩证唯物论的哪些道理?

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(2)我国“十二五”规划纲要描绘了让人民生活更加幸福的蓝图。有人认为“蓝图要变成现实,不在能知,乃在能行”。请用马克思主义实践观的有关知识评析这一观点。

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