动机的冲突的种类不包括（） A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.接近回避式冲突 D.

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　 )(3分)

能朝抵抗力最大的路径走，是人的特点。________。________。________，________。________。________，________。

①一个人在少年时常是朝气勃勃，有志气，肯干，觉得世间无不可为之事，天大的困难也不放在眼里　

②少年时如果能努力，养成一种勇往直前百折不挠的精神，老而益壮，也还是可能的　

③人在能尽量发挥这特点时，就足见出他有蓬勃的生命力　

④一个人到了这时候，生命力就已经枯竭，虽是活着，也等于行尸走肉，不能有所作为了　

⑤到了年事渐长，受过了一些磨难，他就逐渐变得暮气沉沉，意懒心灰

⑥所以一个人如果想奋发有为，最好是趁少年血气方刚的时候　

⑦遇事都苟且因循，得过且过，不肯出一点力去奋斗

A．③②①⑤④⑦⑥

B．①②⑤⑦④③⑥

C．③①⑤⑦④⑥②

D．①⑤④⑦⑥②③

图2中所画重物P的重力方向正确的是（   ）

图2

阅读下文，完成文后各题。

李仕鲁传

李仕鲁， 字宗孔， 濮人。少颖敏笃学， 足不窥户外者三年。闻鄱阳朱公迁得宋朱熹之传， 往从之游，尽受其学。太祖故知仕鲁名， 洪武中， 诏求能为朱氏学者， 有司举仕鲁。入见， 太祖喜曰：“吾求子久。何相见晚也？” 除黄州同知， 曰: “朕姑以民事试子，行召子矣。”期年， 治行闻。十四年， 命为大理寺卿。帝自践阼后， 颇好释氏教， 诏征东南戒德僧， 数建法会于蒋山， 应对称旨者辄赐金袈裟衣， 召入禁中，赐坐与讲论。吴印、华克勤之属， 皆拔擢至大官， 时时寄以耳目， 由是其徒横甚， 谗毁大臣。举朝莫敢言， 惟仕鲁与给事中陈汶辉相继争之。汶辉疏言:“古帝王以来， 未闻缙绅缁流， 杂居同事， 可以相济者也。今勋旧耆德咸思辞禄去位， 而缁流裣夫乃益以谗间。如刘基、徐达之见猜， 李善长、周德兴之被谤， 视萧何、韩信， 其危疑相去几何哉? 伏望陛下于股肱心膂， 悉取德行文章之彦， 则太平可立致矣。”帝不听。诸僧怙宠者， 遂请为释氏创立职官。于是以先所置善世院为僧录司， 设左右善世、左右阐教、左右讲经觉义等官， 皆高其品秩。道教亦然。度僧尼道士至逾数万。仕鲁疏言: “陛下方创业， 凡意指所向， 即示子孙万世法程， 奈何舍圣学而崇异端乎!”章数十上， 亦不听。仕鲁性刚介， 由儒术起， 方欲推明朱氏学， 以辟佛自任。及言不见用， 遽请于帝前曰: “陛下深溺其教， 无惑乎臣言之不入也。还陛下笏， 乞赐骸骨， 归田里。”遂置笏于地。帝大怒， 命武士搏之， 立死阶下。

(节选自《明史•李仕鲁传》)

小题1:对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A．往从之游，尽受其学游：求学

B．杂居同事，可以相济者也济：渡过

C．视萧何、韩信，其危疑相去几何哉视：和……比较

D．皆高其品秩高：提高小题2:下列句子中，全都表现李仕鲁“刚介”的一组是(3分)

①足不窥户外者三年   

②惟仕鲁与给事中陈汶辉相继争之

③伏望陛下于股肱心膂，悉取德行文章之彦

④奈何舍圣学而崇异端乎

⑤章数十上，亦不听

⑥遂置笏于地

A．①②④

B．②④⑥

C．①③⑤

D．③⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．李仕鲁少年时聪明好学，潜心研究学问，又得到了鄱阳朱公迁的教导，终于成为明初著名儒士，参加科举考试顺利进入朝廷为官。

B．明太祖很赏识李仕鲁，见到李仕鲁后，大有相见恨晚之感，于是先任命他为黄州同知，后来因政绩卓著又让他担任大理寺卿。

C．明太祖登基之后，崇尚佛教，重用僧人，委以高官，把他们当做亲信，以至于那些僧人为非作歹，进谗言诋毁大臣。

D．对于佛道二教的盛行，李仕鲁深感忧虑，他竭力上疏劝谏皇帝，但是皇帝没有采纳他的意见，于是李仕鲁坚决辞官。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

①数建法会于蒋山，应对称旨者辄赐金袈裟衣。（3分）

②方欲推明朱氏学，以辟佛自任。（3分）

③陛下深溺其教，无惑乎臣言之不入也。（4分）

“金砖四国”是指中国、澳大利亚、俄罗斯、印度四国。( )

《中国人民解放军军人配偶随军未就业期间社会保险暂行办法》规定，军人死亡的，其配偶随军未就业期间养老保险个人账户补贴待遇可以继续享受。