阅读下面两篇文言文，完成后面小题。（14分） 【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼

题目：

阅读下面两篇文言文，完成后面小题。（14分）

【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（节选自林嗣环《口技》）

【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘^①，相和悲鸣。后游郢楚^②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪^③闻之，咨嗟惋叹。既阕^④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉^⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”山人默然而反。

（徐珂《乔山人善琴》

【注释】①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪（ǎo）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门。

小题1:用“/”给下列句子划分朗停顿。（每句一处，2分）

⑴俄 而 百 千 人 大 呼。     ⑵山 人 默 然 而 反。

小题2:解释下列句中加点的字词。（4分）

能名其一处也    ⑵几欲先走  ⑶尝得异人传授 ⑷酷类其声耳

小题3:翻译文中画线句子。（4分）

⑴于是宾客无不变色离席。

⑵吾夫存日，以弹絮为业。

小题4:【甲】【乙】两文都运用了侧面烘托的表现手法，请从【甲】【乙】两文中分别摘录出侧面烘托的句子，并分别说说其作用。（4分）

【甲】                                                                     

【乙】                                                                     

作用：