培训之所以能够对员工产生激励作用，是因为它能够满足员工的（）。 A.自我发展需要 B

我们吃芹菜时，会发现芹菜的叶柄中有一些细丝，这些细丝的名称及作用是（　　）

A．胞间连丝，交流营养物质

B．维管束，输导支持作用

C．韧皮纤维，输送营养物质

D．木纤维，支持叶柄形态

在原企业网上银行CIF系统中注册的存量客户，到网点办理企业网上银行业务时，必须先进行存量客户关联操作，然后才能办理其它有关业务。

试验饮食有_________、_________、_________、___________、_________。

实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液，分别是稀盐酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液．为了鉴别这四种物质，某实验小组进行了如下实验：

可供使用的实验用品有：pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管．

（2）请你与实验小组同学共同完成该实验并填写报告：（横线上为填写的内容）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取样，分别用玻璃棒蘸取四种溶液，滴到pH试纸上，与标准比色卡对照	B溶液的pH＜7， 其余溶液的pH＞7	B是______溶液
②另取三支试管，各取少量的A、C、D溶液，然后分别滴加稀盐酸	______	A是碳酸钠溶液
③另取两支试管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分别通入CO2气体	______	C是饱和石灰水

（2）完成实验报告后，小刚同学提出新的想法．他认为根据这四种物质的性质，不用任何试剂，也能将它们鉴别出来．此后他们进行了尝试并获得了成功．他们采用的方法是：将四瓶无色溶液进行重新编号，并将它们两两混合，部分实验现象记录如下：（“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成气体，“-”表示无明显现象）

两两混合	a+b	a+d	b+c	c+d
实验现象	↓	-	↑	-

①他们所得到的结论是：c是______，d是______．

②请写出a+b反应的化学方程式______．

按流程划来分，包装可分为（）。

A.通用包装

B.逐个包装

C.内部包装

D.外部包装

E.专用包装