试题与答案

在窗体上画一个名称为CD1的通用对话框,并有如下程序: Private Sub F

题型:单项选择题

题目:

在窗体上画一个名称为CD1的通用对话框,并有如下程序:
Private Sub Form_Load()
CD1. DefaultExt="doc"
CD1. FileName="c:\file1.txt"
CD1.Filter="应用程序(*.exe)|*.exe"
End Sub
程序运行时,如果显示了“打开”对话框,在“文件类型”下拉列表中的默认文件类型是( )。

A.应用程序(*.exe)

B.*.doc

C.*.txt

D.不确定

答案:

参考答案:A

解析: 通用对话框((CommonDialog)是可提供诸如打开文件、保存文件、设置打印选项、选择颜色和字体、显示帮助等操作的一组标准对话框。打开(Open)和保存(Save)文件对话框有以下主要共同的属性,DefaultText属性为该对话框返回或设置默认的文件扩展名;FileName属性返回或设置所选文件的路径和文件名;Filter属性是过滤器,返回或设置在对话框的类型列表框中所显示的文件类型,例如,过滤器为*.txt,表示显示所有的文本文件,语法为:通用对话框名.Filter=“描述|文件扩展名”,使用管道符(|)将描述与过滤器隔开,同样使用管道符将多个过滤器相互分隔;FilterIndex属性返回或设置“打开”或“另存为”对话框中的一个默认的过滤器,第一个过滤器的索引号是1,如果只有一个过滤器则无需设置FilterIndex属性。

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题型:问答题


阅读以下说明,回答问题。
【说明】
现代教育技术要求:
(1)课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观的教学,如图片、录像、案例、动画、音响等。
(2)交互性强,课堂互动,启发式教学。
(3)设计问题、思考题、讨论题。
(4)观点新,手段新。
(5)信息量大,节奏快。
在教学内容、教学方法确定之后,对教学质量起决定作用的是教师的教学设计和授课技巧。成功的教学设计可使课堂教学更具有艺术性和感染力,吸引学生,排除干扰,提高课堂教学效率和教学质量。这一切都可以体现在多媒体课件之中。

【问题3】 进行多媒体交互界面的设计时,需要注意哪些方面

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