试题与答案

生物标志物分为（） A.接触性生物标志物和易感性生物标志物 B.易感性生物标志物和效

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题型：单项选择题 A1型题

题目：

生物标志物分为（）

A.接触性生物标志物和易感性生物标志物

B.易感性生物标志物和效应性生物标志物

C.接触性生物标志物和易感性生物标志物和效应性生物标志物

D.接触性生物标志物和效应性生物标志物

E.以上都不是

答案：

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参考答案：A

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题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成下面问题。
赵 凤
　　赵凤，曲州人也，少以儒学知名，明宗武君，不通文字，四方奏请，常使安重诲读之。重诲亦不知书，奏读多不称旨。孔循教重诲求儒者置之左右、而两人皆不知唐故事，于是置端明殿学士，以冯道及凤为之。凤好直言而性刚强，素与任圜善，自圜为相，颇荐进之。圜为重诲所杀，而诬以谋反。是时，重诲方用事，虽明宗不能诘也，凤独号哭呼重诲曰：“任圜天下义士，岂肯谋反！而公杀之，何以示天下？”重诲惭不能对。
　　术士周玄豹以相法言人事多中。明宗为内衙指挥使，重诲欲试玄豹，乃使他人与明宗易服，而坐明宗于下坐，召玄豹相之，玄豹曰：“内衙，贵将也，此不足当之。”乃指明宗于下坐曰：“此是也！”因为明宗言其后贵不可言。明宗即位，思玄豹以为神，将召至京师，凤谏曰：“好恶，上所慎也。今陛下神其术而召之，则倾国之人，皆将奔走吉凶之说，转相惑乱，为患不细。”明宗遂不复召。
　　其后安重诲为边彦温等告变，明宗召彦等廷诘，具伏其作，即斩之。后数日，凤奏事中兴殿，启曰：“臣闻 * * 人有诬重诲者。”明宗曰：“此闲事，朕已处置之，卿可无问也。”凤曰：“臣所闻者系国家利害，陛下不可以为闲。”因指殿屋曰：“此殿所以尊严宏壮者，栋梁柱石之所以扶持也，若折其一栋，去其一柱，则倾危矣。大臣，国之栋梁柱石也。且重诲起微贱，历艰危，致陛下为中兴主，安可使 * * 人动摇！”明宗改容谢之曰：“卿言是也。”遂族彦温等三家。其后重诲得罪，群臣无敢言者。独凤数言重诲尽忠。明宗以凤为朋党，罢为安国军节度使。（选自《新五代史卷二十八》）
1．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是
[ ]
A．今陛下神其术而召之——神：认为……神奇
B．为患不细——细：小
C．明宗召彦温等廷诘——诘：询问
D．其后后安重诲为边彦温等告变——为：替
2．以下句子分别编为四组，能够表现赵凤“直言性刚强”特点的一项是
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① 重诲方用事，虽明宗不能诘也 ② 任圜天下义士，岂肯谋反 ③ 素与任圜善，自圜为相，颇荐进之
④ 好恶，上所慎也⑤ 数言重诲尽忠 ⑥ 罢为安国军节度使
A．②④⑤
B．①③⑥
C．①②⑤
D．①③④
3．下列叙述不符合原文意思的一项是
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A．赵凤年轻时凭借儒学而出名，并受到孔循和安重诲的提拔做了端明殿学士，为明宗阅读奏章。
B．赵凤认为安重诲是国家的栋梁柱石，明宗不该因 * * 人陷而动摇对他的信任，但后来安重诲还是因此被杀。
C．任圜被当权的安重诲以谋反的罪名杀害，只有赵凤敢于质问安重诲，并称赞任圜是天下忠义之士。
D．赵凤认为天下的好恶要慎重，如果明宗迷信占吉卜凶之说，那么百姓也将效仿，造成的祸患会不少。这个道理同“天下一跬步，皆关民命，不可忽也”是一样的。
4．翻译下列句子。
（1）是时，重诲方用事，虽明宗不能诘也。
　译：________________________________________________
（2）因为明宗言其后贵不可言。
　译：________________________________________________
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