试题与答案

阅读下面的选文,完成1~4题。 送东阳马生序  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观

题型:阅读理解与欣赏

题目:

阅读下面的选文,完成 1~4题。

送东阳马生序  

 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走进之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,(1)从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。     

  当余之从师也,负箧曳履行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此

1. 解释下列各项加点词语在文中的意思。    

(1)无从书以观_______________________

(2)门人弟子其室_____________________    

(3)持沃灌___________________________

(4)白玉之环_________________________        

2. 翻译文中画线的句子。

(1)从乡之先达执经叩问。

译文:_____________________________________________。

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

译文:____________________________________________。

3. 文中具体从哪些方面叙述了作者求学的艰难?用简洁的语言概括。

答:____________________________________________。

4. 作者在叙述青年求学经历时,插人“同舍生”优越的条件有何用意?你从中获得了哪些收获?

答:___________________________________________。

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0603/ccc8dc66185762d82d857b7bc64a6ae6.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

2002题目分析:把方程进行变形以后,根据方程的解的定义,就可以直接写出方程的解.解: x2002+20022001=x2001+20022002,∴x2002﹣x2001=20022002﹣20022001,∴x2001(x﹣1)=20022001(2002﹣1),∴x=2002....

试题推荐
题型:单项选择题 A1/A2型题

患者男,52岁,体重65kg。因患类风湿性关节炎多年,长期服用强的松20mg/d。近日感冒后出现发热、气急、咳嗽、咯粘液性脓痰。体检肺部较多湿啰音。胸片示双肺弥漫性渗出性改变。血气分析:PaCO266mmHg、PaO240mmHg。拟诊为急性呼吸窘迫综合征(ARDS)。为改善低氧,采取最恰当的给氧方式是()。

A.鼻导管给氧

B.面罩给氧

C.气管插管给氧

D.气管切开给氧

E.高压氧仓给氧

查看答案
微信公众账号搜索答案