在资源开发利用时，要合理规划，适度开发，循环利用。这是考虑到自然资源具有[ ]

会计核算软件中的文字输入、屏幕提示和打印输出必须采用（）。

A.英文

B.中英文对照

C.中文

D.少数民族文字对照

下列加粗成语使用正确的一项是 [ ]

A、“9·11”之后，许多辩护律师发现为恐怖分子辩护不仅在感情上无法接受，而且还有冒天下之大不韪的危险。

B、小明前几天很烦恼，上课听讲不专心，老师及时发现问题并和他谈心，烦恼已经涣然冰释了。

C、山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上独占鳌头，开宗立派，千秋之功，当属刘宋诗人谢灵运。

D、商场导购员要热情主动为顾客服务。面对一些顾客的反复深入咨询，更应该要言不烦，给顾客一个满意细致的解答。

下列属于系统设计阶段任务的有( )。
Ⅰ．代码设计 Ⅱ．输入/输出设计 Ⅲ．总体结构框架设计
Ⅳ．界面设计 Ⅴ．模块功能设计

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ

B．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D．都是

学校から家に帰る途中の電車の中で見た（ア）です。私の座っているすぐ前に二人の子供をつれた若いお母さんが座っていました。子供は三つくらいの女の子と小学校へ行き始めたくらいの男の子でした。二人は仲良く並んで袋に入ったお菓子を食べていました。（イ）男の子が自分のお菓子を先に食べ終わったことが、女の子にとって不幸の始まりでした。（ウ）男の子の手が女①の子のお菓子の袋に伸びていたからです。女の子はいやいやをしていましたが、（エ）お菓子を取られてしまいました。女の子は泣きながら母親に、兄の自分のためしか考えない行動を説明します。（オ）、②母親の手が突然男のこの手からお菓子を奪い取り、さらにその頭をピシャッと（啪地一巴掌）たたいたのです。ほんの少しの時間が過ぎ、男の子の目にも涙があふれてきたのを見て、かわいそうでたまらない感じでした。私の国でも、子供が悪いことをした時は、当然親は叱ります。（カ）、決して頭をたたくと言うことはしません。頭は将来を支える子供たちの大切なところです。お尻（臀部）をたたいたり、強く言って聞かせたり、優しく言って聞かせたりするなど、いろいろの方法で叱るのです。私は本当にびっくりしました。それにしても、あの男の子、頭が（キ）ならないのでしょうか。

文中のカ（）に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.けれども

B.それから

C.それでは

D.また

什么是拟稳定状态？