试题与答案

患者最可能的发病因素是A.酗酒 B.急性胰腺炎 C.慢性胰腺炎 D.上腹部外伤 E.

题型:单项选择题

题目:

患者最可能的发病因素是

A.酗酒

B.急性胰腺炎

C.慢性胰腺炎

D.上腹部外伤

E.先天性

答案:

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试题推荐
题型:填空题

某有机化合物A的结构简式如下,回答下列问题

(1)A在NaOH水溶液中加热得到B和C,C是芳香化合物,则C的结构简式是_______________。

(2)C经酸化后可得F,F不能发生的反应类型是(填写字母代号)_______。

a.取代反应 b.加成反应 c.消去反应 d.加聚反应 e.氧化反应 f.还原反应

(3)B与足量的某饱和一元羧酸D充分反应后生成E,E和B的相对分子质量之差为84,则D的摩尔质量为

________

(4)F可能发生如下转化,且C与H互为同分异构体。

请写出①H的结构简式:_________。②由F生成G的化学方程式:____________________。

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文章,完成16-19 题。

粥里春秋

陆建华

    刚刚懂事,读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”    

     念是念了,也歌唱式地朗诵了,其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后,特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动,才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。     

     三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身,把冒出娇嫩芽尖的稻种,小心翼翼地均匀地撒在秧床上。     

     四月插秧。辽阔的原野上,一方又一方的水田镜子般平整,倒映着蓝天白云,使人恍然觉得,那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。     

     五月,六月,七月。     

     追肥,拔草,治虫。     

     高温悄悄来了,村民们像照料子女一样侍候庄稼,不怕苦,不怕累,只要庄稼长得好,就喜笑颜开,心满意足。天热闷人,他们说:“好!不冷不热,五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍,被蚂蟥吸得鲜血淋漓,他们只是笑笑。终于,稻谷一天比一天饱满了,远远望去,一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁,气象万千。    

    村民们不辞劳苦种植粮食的过程,使自幼在农村长大的我印象深刻,而村民们对粮食无比珍惜的情景,更是让我终身难忘!邻居房大伯,每当新谷登场,他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态,使人觉得,他喝的不是粥,而是人间难得一见的美食。更难忘的是,一碗粥喝罢,他要仔仔细细地把碗舔得千干净净,不留一丝粥液,那碗便如水洗过一般。     

    第一次见房大伯舔碗,我很以为怪,回家告诉父亲,父亲神情庄重地说:“你记住,这就叫‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’。”     

    此生见粥多矣!最难忘的是那个全民饥饿的年代,村民们被指示拆灶砸锅,全部到大食堂吃饭。那时家家断炊烟,户户无鸡鸣,食堂每天只供应两顿粥。分粥时,两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌,让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来,另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。说是粥,其实是稀汤,碗里的米粒屈指可数……但是,在饥饿面前,人与人之间却显现出相濡以沫的真情。那时,我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿,甚至一两天。这时,早就留心的女同学会伸出援助之手:“呶,我这儿有吃不完的饭票,给你们……”面对桌上小小的一卷饭票,男生们推来让去:“我不饿!我不饿!”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实,她们哪里是“吃不完”?他们哪里会“不饿”?这盘中粒粒,又岂止是普通的生活小事?     

    我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说,什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷叶粥等等,花样翻新,名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训!儿孙们接受了我的意见,并付诸日常生活中。那一天,我见到正上小学三年级的孙儿,在饭桌上严肃地批评刚上小学的录女:“提醒你多少次了,你总是改不了到处丢饭粒的毛病!不是刚背过唐诗吗,‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’啊!”     

    我听后欣慰地笑了,笑着,笑着,却又不知怎的忽然间热泪盈眶…… (选自《文人品粥》,有删改)

16.对《悯农》的内涵,作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空。     

刚刚懂事, .

17.根据具体内容,按要求答题。   

⑴阅读第七段,展开想象,写出村民们笑笑之后会说的话。

     天热闷人,他们说:“好!不冷不热,五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍,被蚂蟥吸得鲜血淋漓,他们只是笑笑,说:“                                                   。”    

⑵第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?

________________________________

18.下列对文章语言品析不正确的一项是(     )     

A.第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细,“均匀”写出撒种动作的细致,二者各有侧重。     

B.第四段描写村民稻田插秧,仿佛“栽插在青天之上”,劳动的场景富有诗意,充满美感。     

C.第八段,邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”,表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。     

D.第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话,简直就像一位长辈在教育晚辈,颇有童趣。   

19.文章以“粥里春秋”为题,蕴含了作者哪些情感?  

___________________________________                                                 

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题型:单项选择题 A1/A2型题

Kanner三联征指的是()。

A.社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式

B.社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损

C.社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损

D.社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式

E.社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式

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