图中的数字呈现一定的数列规律，在图中空缺的地方填上合适的答案。（） A．4 B．8

将一个总体的100个个体编号为0，1，2，…，99，并依次将其分为10个组，组号为0，1，2，…，9.要用系统抽样法抽取一个容量为10的样本，如果在第0组(号码为0—9)随机抽取的号码为2，则抽取的10个号码为______________.

滴定气田水氯根含量取水样不少于500m1。

阅读下面的文言文，完成下面的题目。

韦处厚，字德载，京兆万年人。事继母以孝闻，亲殁，庐墓终丧。宪宗初，擢左补阙。礼部尚书李绛请间言：“古帝王以纳谏为圣，拒谏为昏。今不闻进

规纳忠，何以知天下事？”帝曰：“韦处厚、路隋数上疏，其言忠切，顾卿未知尔。”由是中外推其靖密。穆宗立，为翰林侍讲学士。处厚以帝冲怠不向学，即与路隋合《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼》、《孝经》、《论语》，掇其粹要，题为《六经法言》二十篇上之，冀助省览。帝称善，并赐金币。张平叔以言利得幸于帝，建言官自鬻盐，笼天下之财。宰相不能诘，下群臣议，处厚发十难诮其迂谬，平叔愧缩，遂寝。

敬宗初，李逢吉得柄，构李绅，逐为端州司马。其党刘栖楚等欲致绅必死，建言当徙丑地。处厚上言：“按绅先朝旧臣，就令有过，尚当祓瑕洗衅，况被谗乎！”绅繇是免。方天子荒暗，月视朝才三四。处厚入见，即自陈有罪，愿前死以谢。帝曰：“何哉？”对曰：“臣昔为谏官，不能死争，使先帝因畋与色而至不寿，于法应诛。然所以不死者，陛下在春宫，十有五矣。今皇子方襁褓，臣不敢避死亡之诛。”帝大感悟，赐锦彩以慰其意。

后禁中急变，文宗绥内难，犹豫未即下诏，处厚入，昌言曰：“正名讨罪，何所避讳哉？”遂奉教班谕。无违旧章者。帝虽自力机政，然骤信轻改，摇于浮论。处厚尝独对曰：“陛下不以臣不肖，使待罪宰相，凡所奏可，而中辄变易。臣乃陛下自擢，今言不见纳，宜先罢。”即趋下顿首，帝矍然曰：“何至是？卿之忠力，朕自知之，安可遽辞以重吾不德？”处厚趋出，帝复召问所欲言，乃对：“近君子，远小人，始可为治。”

大和二年，方奏事，暴疾，仆香案前，一昔薨，年五十六。

处厚姿状如甚懦者，居家亦循易，至廷争，嶷然不可回夺。刚于御吏，百僚谒事，畏惕

未尝敢及以私。推择官材，往往弃瑕录善，时亦讥其太广。

小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）

A．掇其粹要掇：通“缀”，连接

B．李逢吉得柄，构李绅构：陷害

C．使先帝因畋与色而至不寿畋：打猎

D．文宗绥内难绥：平定小题2:下列选文中的文句与后项句式相同的一项是（   ）

A．何以知天下事一言以蔽之

B．为翰林侍讲学士身死人手，为天下笑者

C．遽辞以重吾不德申之以孝悌之义

D．处厚姿状如甚懦者求人可使报秦者小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．韦处厚沉静缜密，为人们推崇。他多次上秦折给皇上，所言忠诚恳切，但他不事张扬，以至礼部尚书李绛误以为皇上听不到忠谏。

B．韦处厚忠心耿耿。穆宗皇帝不喜欢读书，韦处厚就摘录《易》《书》《诗》等书中的精华，呈献给皇帝，希望对皇帝有所帮助。

C．韦处厚敢据理力谏。当李逢吉的党羽想置李绅于死地，建议把李绅流放到荒蛮之地时，是韦处厚据理力争，使李绅免于被流放。

D．韦处厚为人刚直，受皇帝及人们敬重。因敬畏他，百官在禀告事情时不敢掺和私情。但韦处厚在用人方面因善邪不分又被人们讥笑。小题4:把文言文中阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）

（1）张平叔以言利得幸于帝，建言官自鬻盐，笼天下之财

（2）臣乃陛下自擢，今言不见纳，宜先罢

（3）方奏事，暴疾，仆香案前，一昔薨，年五十六

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A、投标书

B、相关法律、法规

C、规范性文件、标准、规范及图纸（国标图集）

D、定位放线记

E、施工组织设计