培根说：“知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。”这句话表明(

下列是某小学一个班的主题班会设计，运用班主任工作的理论与方法，对这一设计进行评价并阐述组织好主题班会的要求。
又到了3月5日学雷锋的时间了，学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事。可我认为学雷锋不能图表现．只用一天的时间来表示一下，而应该制度化、经常化，把爱心献给那些真正需要帮助的人。我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会，形成我们全班共同的意见，找到一致的办法，因此对主题班会从以下几个方面进行了设计。
第一步：全体同学收集雷锋的动人事迹；
第二步：请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事；
第三步：分小组讨论目前存在的学雷锋种种现象；
第四步：我们该怎么办(各小组表达自己今后学雷锋的设想与办法)；
第五步：全班讨论，形成学习雷锋的统一意见和行动方案。

甲商场在电视上做广告，称该商场新到一批意大利聚酯漆家具，欢迎购买。消费者乙购买了一套家具后发现这些家具产于广州，遂向工商行政管理局投诉。工商行政管理局根据《反不正当竞争法》对甲商场做出责令停止引人误解的虚假宣传，罚款1万元的行政处罚。甲商场不服，向上一级工商行政管理机关提出行政复议，理由是其广告真实地反映了商品特性，因为这批家具确实是使用了意大利进口聚酯漆。下列表述正确的是哪项( )。

A．甲商场的广告易使人误解，构成不正当竞争

B．甲商场应向人民法院提起行政诉讼，提起行政复议不当

C．甲商场的广告并无虚假内容，不构成不正当竞争

D．工商行政管理局对其罚款的行政处罚缺乏法律依据

客人在用餐中要求换菜，服务员应怎样处理？

两名经理得知其部门将迁往新址并共用机关新的办公场所，他们为了办公场地及分配争论了数周，这威胁到搬迁计划和其他项目，上级主管不得不介入以解决这个问题，在尽快解决问题的同时尽量不伤害他们的感情。该主管解决问题的最佳途径是：（）

A.和经理们坐在一起共同寻求解决方法。

B.制订分配方案，并告诉两名经理。

C.提醒两名经理，他们应互相合作以降低公司成本。

D.告诉两名经理无须担心，此类问题总有解决的方法。

《供电营业规则》第一百条：擅自使用已在供电企业办理暂停电手续的电力设备或启用供电企业封存的电力设备的，应停用违约使用的设备。属于两部制电价的，应补交擅自使用或启用封存设备容量和使用月数的基本电费，并承担（）补交基本电费的违约使用电费。

A．1倍

B．2倍

C．3倍

D．4倍