试题与答案

对待财富的态度---从不敢富到求富;对待人的态度----从见人就批到以人为本;对

题型:选择题

题目:

对待财富的态度---从不敢富到求富;对待人的态度----从见人就批到以人为本;对待自然的态度----从人定胜天到人与自然的和谐。30年改革开放,深刻地改变了我们的社会,也改变了中国人民的思想观念。这意味着

①认识是不断变化发展的 ②社会存在的性质决定社会意识的性质 ③社会存在的变化决定社会意识的变化 ④社会意识具有相对独立性 

A①②    B①③    C①④    D③④

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/0528/7737a34e2f3845f3ed3f12a6ce13ed1f.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.A、绵羊毛的白色和山羊毛的黑色,是绵羊和山羊,是两个物种,不是相对性状,如绵羊毛的白色与黑色,或山羊毛的白色与黑色,都是相对性状,故不符合题意;B、山羊毛...

试题推荐
题型:单项选择题

阅读以下文字,回答下列问题:
任何物质产品,都会因消费而消失,而知识却在“消费”中永生。任何物质产品在交换中都会因为“给了别人,自己就没有了”;而知识却在交流中“给了别人,自己仍然有”。物质产品的消费,往往是以亡其载体,灭其信息的毁灭性消费方法进行的,而知识的“消费”过程则不会亡其载体,灭其信息,而是从不同的载体上不断转移,或者是由非生命载体向生命载体转移(读书、授业等),或者是由生命载体向非生命载体转移(论著、设计等)。
物质产品的主要属性,在生产它的过程中便一次性地确定下来。但是知识不然,同是一种知识,对于不同知识结构的“消费者”来说,用场各不相同。同一种知识,家庭主妇的“消费”,仅在于开关电视机;科学家的“消费”则表现为用奇妙的微分方程获得电视的最新理论。
正因为知识的使用价值的再生性,带来知识使用价值的第四个特征:馈赠性。比如,我们今天利用牛顿定律,无须向英国交税;我们运用欧姆定律,也无须向德国支付专利费用,等等。这些都表现了知识使用价值的特殊性质。知识是全人类共同的财富,是大家共享的特殊资源,向自然索取馈赠,最关键是向知识索取馈赠。

“消费”在文中的特定含义是( )。

A.物质的耗费

B.精神的耗费

C.使用

D.既是物质的耗费又是精神的耗费

查看答案
微信公众账号搜索答案