救生艇双向VHF无线电话机从（）米高处向硬表面跌落不损坏.A.一米 B.二米 C.三

患者女，7岁。最近晚上常常在睡了一个多小时后，突然从床上起来，又跳又叫，显得非常害怕的样子。这样持续几分钟后，她一身是汗，虽然爸爸、妈妈一再叫她，问她什么事情让她那么害怕，她都不回答，也无法叫她清醒过来，似乎要等哭叫停止后，才能勉强把她叫醒。问她刚刚是怎么一回事，她也不记得有什么事。哭叫停止时，如果不努力摇醒她，通常都是倒头就睡。第二天问她夜里为什么那么害怕哭叫，是不是做噩梦了，她都说不记得夜里曾起来，也不记得做过任何噩梦。

做上述检查的目的在于排除下列哪种疾病（）

A.脑动脉硬化

B.癔症

C.精神分裂症

D.癫痫

E.躁狂症

影响口腔黏膜给药制剂吸收的最大因素是（）

A.口腔黏膜

B.角质化上皮和非角质化上皮

C.唾液的）中洗作用

D.pH

E.渗透压

一般资料：求助者，男性，16岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者从小有咬指甲的习惯，多次受到父母的训斥。自己也很想改，但做了很多努力，没有明显效果。主动前来寻求帮助。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话：心理咨询师：通过前面的咨询，咱们已经明确了你的心理问题及原因所在。你有咬指甲的习惯，想改掉但没有成功，你因此而苦恼。作为咨询师我能理解你，我愿意帮助你。现在咱们先讨论咨询目标吧！求助者：咬指甲很不好，我就想让您帮助我改掉这个毛病。心理咨询师：好，我同意将改掉咬指甲的行为作为咨询目标，你现在每天咬指甲大约有多少次呢？求助者：（沉默）其实我看电影、玩游戏的时候根本不咬指甲，我妈说我只要闲下来就咬指甲。我没有数过，我想一天总有上百次吧。心理咨询师：通过咨询你想改变成什么样呢？求助者：一次都不咬。心理咨询师：根据你目前的情况看，我认为一次都不咬这个目标有些高，恐怕你难以做到吧？求助者：也许吧，但我有决心坚决改掉咬指甲的坏习惯。心理咨询师：好吧，咱们就把不咬指甲作为第一个目标，今后不再咬指甲。按照心理学的原理，改变行为有两种方法，一种是阳性强化法，一种是厌恶疗法，你准备用哪种方法？求助者：两种方法？可我不懂啊！您就根据经验替我选吧。心理咨询师：好吧，我在这方面有很多成功的案例，我有个远房侄子以前也有这个习惯，我帮助他解决了。我帮你使用厌恶疗法改变你咬指甲的行为。厌恶疗法就是我把你咬指甲的行为和厌恶刺激结合，产生生理、心理上痛苦的感觉，多次结合后使你产生条件反射，当你以后咬指甲时，就会产生恐惧，就不敢再咬指甲了，行为就改变了。具体的步骤是：第一步，明确目标行为，就是咬指甲。第二步，构建焦虑等级，看看你焦虑的程度。第三步，选择厌恶刺激。第四步，把咬指甲的行为和厌恶刺激结合起来。求助者：我似乎明白了，那您选用什么样的厌恶刺激呢？心理咨询师：主要是电刺激、药物刺激、想象的刺激等，可以单独使用，也可以联合应用。求助者：那好吧，大约需要做多少次啊？这种方法有效吗？心理咨询师：这种方法肯定有效，我有很多成功的案例。求助者：我知道了，万一没有效果，还有其他方法吗？心理咨询师：还有其他方法，如阳性强化法、认知行为疗法等。

“通过前面的咨询……现在咱们先讨论咨询目标吧！”表明咨询师（）。

A.商定咨询方案

B.表达出共情

C.商定咨询目标

D.表现出真诚

碳汇是指从空气中清除二氧化碳的过程、活动或机制。主要是指森林生态系统吸收并储存二氧化碳的能力。读我国部分省市森林生态系统活立木（指林地中生长着的林木）、林产品与土壤含碳量比例图(图五)，回答小题。

小题1:森林生态系统中南方省市土壤的含碳量比北方省市土壤的含碳量比例小，影响因素主要是

A．气候因素

B．政策因素

C．人为改造

D．树种原因小题2:在相同的森林面积和密度，以及相同的外部环境下，活立木的碳汇能力比较高的森林类型是

A．针阔混交林

B．常绿阔叶林

C．落叶阔叶林

D．落叶灌木丛

黑德兰______澳大利亚西海岸的著名海港，夏目的黄昏，海滩上到处都是消夏纳凉的人群．*

下列对于海兔的叙述不正确的一项是()

A．海兔不是脊椎动物，它与陆地上的兔子不同

B．海兔是生活在浅海里的一种软体动物，有自己的贝壳

C．海兔头部长有两对触角，前面一对专管触觉，后面一对专管嗅觉

D．海兔以海带和海藻为主要食物，既不会跑，也不会跳