下列实验设计中可行的是（ ） A．用点燃的方法除去CO2中的少量CO杂质 B．将

．如图所示，A、B是一条磁感线上的两点，下列关于这两点的磁场强弱判断正确的是(　　)

图1－3－4

A．A点磁场比B点磁场强

B．B点磁场比A点磁场强

C．因为磁感线为直线，A、B两点磁场一样强

D．条件不足，无法判断

以学员为主体的评估方案通常以（）形式为主。

A．工作人员访谈

B．考试

C．领导访谈

D．综合评估表

被称为“微生物之父”的是 [ ]

A．巴斯德

B．列文虎克

C．弗莱明

D．达尔文

为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学完成了下列实验方案．

方法 分组		1	2	3	4
处理	馒头块	0.5g	0.5g
	馒头碎屑			0.5g	0.5g
	水	2ml		2ml
	唾液稀释液		2ml		2ml
条件		37℃保温5分钟
碘液检测		2滴	2滴	2滴	2滴
实验现象

①如果把2和4作为一组实验，目的是研究______．

②研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是______．

③3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是______和______．　你对此现象的解释是______．

动态误差的大小常用时间常数、全行程时间和滞后时间来表示。